2021高考成绩公布后, 安徽2所 同时发喜报, 状元到底花落谁家

高考成绩公布，不仅牵动应届考生和家长的心，更会广受关注，可以说学生成绩好坏，影响的不只是自己的未来，多维度角度分析，也代表着教师的教学水平。

提到国内知名中学，河北衡水中学必须拥有姓名，在前段时间流出的 前百名榜单中，也让更多学校走进大家视线，如果说大学质量优劣，从录取分数线就能窥之一二，那么中学名声，就全靠学生的成绩来撑。

培养出的学生，一本率高，学校自然“脸上有光”，也能凭此吸引更多优质生源，形成良性循环，这也是每年高考放榜后，各个 都会制作大大的喜报，张贴在门口的主要原因，若是培养出省市状元，那更要炫耀一番。

2021高考成绩公布后，安徽2所 同时发喜报

虽说现在国家对于高考状元的曝光，有着严格的控制，但随着高考放榜，很多学生和家长也会在网上晒出好成绩，分享自己的喜悦，找到状元依旧不难，而安徽省文科高考状元也浮出水面。

这名学生名叫张天行，以694分的好成绩，成为安徽省状元，虽说状元受人关注，但更多人听到这个名字，还是源于一个比较奇葩的事件，在成绩出来后，两岁 接连发喜报，分别是北师大蚌埠附校，与合肥一中，都祝贺“本校”张天行同学获全省文科状元。

这让旁观者一头雾水，这名学生难道会分身术不成，为啥两个学校都说是自己学生？原来，这名学生是复读生，学籍在北师大蚌埠附校，因为第一年报考北大哲学系失利，于是在合肥一中复读，这才闹出“两校抢一生”的笑话。

网友对此也态度不一，一部分认为，两所院校都发喜报也是合情合理，毕竟学生不是单靠一所院校，就能考这样高的分数，既不能忘本，也不能忘记复读的院校，两所学校这样的做法无可厚非。

有的网友则认为，因为学生分高竞相认领，目的性太明显，都是利用高考状元的热点和名气，为自己学校镀金，吃相未免太难看。

就事件本身而言，学校大肆公布高考状元的做法，本就不正确，相关部门要求不能对高考状元进行炒作，防止对学生造成影响，但两所院校都没有遵守教育部的要求，暴露学生的隐私。

虽然给自己所在的学校提高了曝光量，但也造成了不好的影响，学校想提升自己的名气，本属情理之中，但更应该注重自己教学等硬件方面的提升，而不是舍本逐末，借时事热点来炒作。

校方想提升综合实力，应在哪些方面作出努力

开设研讨会，加强校内师资力量的建设

学生是否优秀，与教师的努力分不开，学校想要提升整个教学质量，就要严格把控教师质量，除此之外，还可以定期开设研讨会，集思广益，通过教师之间的讨论，规避教学中常出现的问题。

个人力量有限，取长补短之后，会给整个教学队伍进行提升，让老师质量有了显著提高后，自然而然学生质量就能上去，形成良性循环，不用歪门邪道也能打出名声。

加强校内基础设施建设，营造学习氛围

想要学生有更好的学习状态，与环境影响分不开，校方应在建设基础设施方面做出努力，具体包括校园环境、图书角以及教师教学设备上的提升。

只有学校首先能营造出更好的学习氛围，学生才更容易投入其中，家长也会愿意将学生，送入条件更好的学校就读，吸引生源。

将一部分资金作为奖学金，激励学生上进

对于学生而言，奖学金不仅代表钱，更是一种荣耀，尤其是在学生压力大，心理素质相对较差的今天，来自外界的鼓励就尤为重要，学校可以提供学生奖学金，既能有效提高学生的学习兴趣，还能切实帮助到家中条件不好的学生，更能提升学校学习氛围。

除了“抢学生”这件事引发争议，学生的复读问题也受人关注，毕竟以学生今年的成绩，再想进入北大基本不成问题，这也让很多学生跃跃欲试，但在国家政策下，各公立高校将不再招收复读学生，未来想要复读难度增大，学生还是不要过度依赖复读。

学校想提升自己的口碑，要加强对校园制度以及学校的建设，将精力投入正处，教学实力如何，拿成绩说话，学生也要珍惜高考机会，奋发图强。