文/羊城晚报全媒体记者崔文灿
通讯员林怡如
图/学校供图
信息技术的发展日新月异，如何搭上信息技术的高速列车，一直为 界所关注。8月3日至6日，“2023年 专业教学资源库建设工作研讨会”在广州白云国际会议中心召开。
会议邀请了北京师范大学、北京外国语大学、华中师范大学等多所高校的教育信息化领域专家就 专业教学资源开发与建设、资源库共享与应用、校企合作开发资源库、国际交流与文化传承等作了专家报告，13所职业院校分享了资源库建设与应用经验。
尽管对绝大多数人来说，职教专业教学资源库尚是陌生名词，但在教育界，它已成为“互联网+ ”的重要实现形式，也是推动数字技术在 专业教学领域综合应用的重要手段。
十几年前，教育部高教司启动国家级 专业教学资源库建设，后由 与成人教育司继续推进，将其作为 在专业教学改革和教学信息化领域的重要试点和探索。十几年来，资源库不仅促进了 教学信息化程度的不断提高，也推进了 教学，对 内涵发展和现代 体系建设产生了深远影响。
“专业教学资源库定位是‘能学、辅教’，帮助学习者进行系统化、个性化的学习，帮助教师灵活组织教学和培训内容，服务复合型技术技能人才培养培训，这是专业教学资源库建设的基本定位和根本追求。”广东轻工职业技术学院校长卢坤建表示，于教师而言，教师可以利用资源库进行在线课程组建、在线作业测试布置、讨论互动社区定制、在线作业测试批改、学习者学习效果统计评价等教学活动，全面提升信息化应用水平；于学生而言，学习者可以利用资源库进行在线课程学习、在线互动、在线作业及测试、学习者自我评价等学习活动。
卢坤建表示，截至目前，广东高职院校已经建成国家级教学资源库20个（联合主持建设32个）、立项国家在线精品开放课程80门、分批建成国家级精品资源共享课161门，全省共建数字化优质教学资源的运行机制与良好态势已经形成。
此次大会主题为“推进 数字化战略行动扩大优质资源共建共享”。记者从大会了解到，自2010年启动以来，1400余所高等职业院校、900所中等职业院校和2800余家行业企业深度参与资源库建设，已建有国家级资源库203个，覆盖19个专业大类，标准课程总量达7069门，注册用户1900余万人，基本形成了国家 专业教学资源库共建共享体系和管理运行机制，提升了职业院校师生的数字素养，为 数字化转型做出独特贡献。
此次会议由中国教育技术协会主办，全国高等职业学校校长联席会议、全国中等职业学校校长联席会议支持，广东轻工职业技术学院、 出版社承办。教育部 与成人教育司副司长林宇、中国教育技术协会会长杨志坚、广东省教育厅二级巡视员吴艳玲、 出版社副总编辑贾瑞武、全国中等职业学校校长联席会主席邬宪伟等出席会议。(更多新闻资讯，请关注羊城派pai.ycwb.com）
