舟曲县第二小学学习“以德贯穿、先学后教、当堂训练”
为推进教学改革，打造“以德贯穿、先学后教、当堂训练”课堂教学模式，转变教师课堂教学理念，提升教师课堂教学能力、夯实课后服务水平，进一步提高学生学习效果，新学期开学第一周，舟曲县第二小学语文、数学、英语、综合4个教研组分别开展了“以德贯穿、先学后教、当堂训练”教学模式培训学习活动。学习活动分集中学习和教师自主学习两部分。
培训中，各教研组长分别领学了《舟曲县第二小学“以德贯穿、先学后教、当堂训练”教学模式实施方案》、本学科《“以德贯穿、先学后教、当堂训练”操作要领》及《“四清”制度》。指出“以德贯穿，先学后教，当堂训练”教学模式重在突出以学生为主体，科学指导学生在“先学”中完成知识的自主建构，教师在“后教”阶段针对问题，通过“师生互动”、“生生互动”、“兵教兵”等合作学习方式进行有效的点拨、启发和引导，切实解决学生在“先学”环节遇到的问题。整个过程始终渗透立德育人理念，让课堂变得务实高效。全体教师以满腔热情积极参与，专心聆听、认真研读资料并记录。
通过本次培训，进一步促进教师们的专业成长。在以后的教学工作中，我校将继续汲取其他兄弟校“以德贯穿，先学后教，当堂训练”教学模式的操作经验，主动适应教育改革的要求，强化实践，注重研究，逐步形成自己的教学模式，以课改促实效，以课改促质量，坚持不懈，打造高效课堂，为学生提供更优质的教育，推动我校教育事业的发展。
文/图・秦文平 编 辑/党 办
审 核/翟 平
