美国是世界上教育事业最发达的国家之一，教育学专业历史悠久，培养了众多具有突出贡献的人才。美国教育学专业分类极广，主要的综合性大学都设立有单独的教育学院。
跟教师相关最贴近的申请专业主要有教育学、心理学、教育管理、初等教育、特殊教育等专业。
教育学学位分类
教育研究生院(Graduate School of Education)对于选择范围相对狭小的文科生，及希望转专业的理工科学生都是个不错的选择。
首先，学科多样化，总有一款符合你的兴趣。第二，专业门槛较低，对于没有专业背景，想转专业的同学的来说，更容易录取。
有不少英语专业，对外汉语专业的学生，通过修读教育学院的学位，成功在其他行业就职。或在选择深造时，被心理学，统计学等博士项目录取。
从学位的角度来说，教育学是学位开设较多的一个学科，仅次于商科类专业，我们可以将其大致分为三个方向：
NonProfessional Education（MA,MS, PhD：文学硕士、理学硕士、博士）
ProfessionalEducation（Med：教育学硕士）
MidCareer Education（EdD教育学博士）
第一类和第二类的区别在于MEd一般是拿license（教师资格证）的。第三类是一个三年的专业博士学位。
【某种程度上很类似于MD（医学博士）和PharmD*（药学博士）专业的博士学位】，是给有了一定工作经历的人设置的学位。
教学方向：Learning and Teaching
学习与教学
主要研究教学过程中出现的问题及现象。例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。
申请者需要具有教学经验，一些国家(例如英国)要求学生需要具备该国的教师资格证书。
学科教育
如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等学科。除了学习相关知识以及学科背景，还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。
申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验。
Special Education (特殊教育)
主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。
针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验，甚至具有所申请国家的教师资格证书，对于外国学生来说，这一点比较困难。
语言学方向：
Language and Literacy (语言与识字)
主要研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及治疗方法。申请者需要具有相关学术背景以及相关工作经验。
TESOL/TESL/TEFL (英语教学)
主要学习语言学、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习等等。修读本课程的大多是外国学生，这个课程也是很多英语系毕业生的选择。
申请者需要有相关专业背景，最好具有相关工作经验，不具备以上两项条件的，英语能力出色的也将被考虑。
Applied Linguistics (应用语言学)
应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。目前有两大方向，一是语言学研究，主要解决语言相关的问题，包括语言的获得、语言的评估和交流分析和功能语法。另外一个领域是语言教学，目前已经发展成为大学教育科系中相当重要的领域。
这个专业是英语系、语言系以及对外汉语教学系毕业生的热门选择。需要语言学相关学术背景，不需要工作经验。总体来说，语言学方向是英语系和语言系学生毕业生的热门选择。
心理学方向：
Human Development and Psychology (人类发展与心理学)
主要研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系。课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。申请者需要有相关学科学术背景。
Childhood Studies (儿童研究)
主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。申请者需要有相关社会学背景，最好有与儿童相关的工作经验。
Educational Psychology (教育心理学)
主要研究教育中的心理学问题，包括知识的习得、认知与情绪发展等等。申请者需要有心理学相关背景，最好具有教育相关工作经验。
教育学方向的专业很多，没有全部列举，基本都需要相关学术背景以及一定的工作经验。
教育技术方向：
Technology in Education (教育技术)
主要注重教与学，技术作为教与学辅助手段。需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。
院校推荐
范德堡大学Peabody College
是美国最一流的教育学院，Peabody学院共有五个系：Human and Organizational Development、Leadership,Policy,and Oranizations、Psychology and Human Development、Special Education、Teaching and Learning。
设有近30个研究项目，8个本科方向。同时拥有包括3个国家级研究中心在内的15个研究中心，堪称美国大学教育学院所设研究中心之最。三个国家研究中心研究课题分别为：初等教育及 领导者效能评估、私立学校的效绩评价、数学及科学教学的提高。
该校具有五个主要专业研究方向：发展中社区、各类型组织的领导、认知与心理发展和学习的理解、关注学前到12年纪教育的学生特别需求、不同环境下的教与学。
斯坦福大学教育学院Stanford Graduate School of Education
斯坦福大学的教育学院以其严格又切题的教育研究在学术界享有很高的声誉，与范德堡大学peabody college是绝对的Tier 1 schools。该学院划分为三个学术领域：课程研究与师范教育；成长与心理科学；社会科学、人文和教育中的跨学科政策研究.斯坦福大学教育学院的研究生通常会研究多个领域的知识，从而能够获得硕士或者博士学位。
斯坦福的教师培养计划注重为学生提供教育理论和实践想结合的教育。同时，教育学院还与商学院共同提供双学位的课程。学生还可以参与到斯坦福大学特许学校东帕洛阿尔托学院的教学工作，或者在斯坦福的哈斯中心担任公共服务的志愿者。同时也可以参与一些其他的学生组织，如语言和教育政策工作组等。
哥伦比亚大学教育学院Teachers College, Columbia University
这是一所世界顶尖的教育学研究生院，是全世界最大、课程设置最全面的教育学院之一，2015年排名全美第七。也是世界上最大的教育学、应用心理学和心理健康学方面的综合性研究生院。
目前，学院下设有艺术与人文系、行为科学系、咨询与临床心理学系、课程与教学系、教育政策与社会分析系、健康与行为研究系、人类发展系、国际与跨文化研究系、数学科学与技术系、组织与领导系十大系。
俄亥俄州立大学Ohio State University
位于俄亥俄州哥伦布市，是一所公立研究型大学，为州内第3大学校，被誉为“公立常春藤”大学之一。
其教育学院在全美排名约在20名附近，所开设的课程有：教育咨询、教育文化基础、教育管理、教育政策、教育心理学、教育技术、 和学生工作、教育哲学、教育研究、定量研究与评估、学校心理学、特殊教育、教师教育政策与领导、劳动力发展与教育
加州大学河滨分校University of California, Riverside
是一所位于美国加利福尼亚州公立研究型大学，同时也是加州大学十校之一。加州大学河滨分校教育学院的排名在65名上下，开设的MA学位有：教育、社会与文化，教育心理学，特殊教育。
M.Ed学位有： 行政与政策，教育与教学，多样性与公平性，阅读，自闭症。还有PhD学位： 管理与政策，学校心理学。
圣地亚哥州立大学San Diego State University
在美国排名第74位，是圣地亚哥市最大最古老的大学，也是加利福尼亚州第五大大学。圣地亚哥州立大学教育学专业开设有MS、MA、Ed.S、PhD以及MAT学位项目。其中，开设MS学位的专业包括：儿童发展、婚姻与家庭疗法咨询、学校咨询、教育行政服务、康复咨询，开设MA学位的专业包括：社区咨询、课程开发-识字与公平、小学课程与教学、小学与初中数学教育、阅读教育、科学教育、教育技术、 领导、特殊教育-自闭症方向、特殊教育-早教方向、特殊教育-轻度与中度障碍教育、特殊教育-中度与重度障碍教育。
Ed.S学位的专业包括：学校心理学；PhD学位的专业有：教育学、数学与科学教育；MAT学位的专业有：多样性文化与语言城市教育。
总之，选校要结合自身的实际情况、对于学校以及地理位置等等的偏好、费用的考虑，美国院校的教学实力、学校录取率、入学要求等因素综合考虑，最后确定一定数量的院校。
所谓的院校排名也只是做大致的参考，并不一定代表学校的真实实力，可能学院的综合排名并不靠前，但其所研究的某个课题在学术界却相当有权威。
申请要点
1.突出工作经验
虽说教育学有很多研究性学科，偏重理论知识，但其归根结底还是要从实践中发现总结并运用到实践。
美国大部分教育学院倾向于招收有相关工作经验的申请者，所以建议大家不光要热爱这个专业，而且在本科阶段也要积累有一定的工作经验，申请时一定要突出你和教育专业的渊源，比如家教或代课等等，一定要将这些经验与你申请的专业方向联系起来。
2.提高自己的硬实力
在你积累相关的经验的同时，还得不断提高自己的听说读写能力。这不仅能保证你GRE和TOEFL取得高分，而且会帮助你在日后的申请以及学习过程中减轻压力。
美国教育学研究生申请对文书要求很高，所以要尽可能地增强自己的写作能力。而且美国课堂上十分注重学生间的交流表达和团队合作，良好的语言能力才能快速适应融入。
3.特色的个人文书
老美最欣赏的是有思想有想法的人。所以在Personal Statement里要清楚地阐述选择这个专业的缘由，将来的发展目标和期望，同时注意不要把国内的教育批的一无是处，而是要以一种critical thinking去分析利弊，尽可能提出自己的想法和可能的解决途径。
4.和教授套磁
套磁说白了就是搞好人际关系。这对于你能被成功录取很有必要，对于有限录取数量的教育学来说尤其重要。教育学的奖学金机会本身都比较难得，通常都是以GA/TA形式给的assistantship。
而很多学院项目的研究费用一般都掌握在院系里某个或某几个教授手里，如果他们同意给你offer，基本上你就已经迈进学院的大门了。
所以在申请之前到你心仪大学的学院网页里转转，多了解那些faculty&staff的资料，查查他们以往做过或正在做什么课题的研究、发表过什么论文等等。然后投其所好，跟教授们“套套近乎”。
综合来说，美国教育学硕士申请人在保持GPA、TOEFL、GRE等硬件条件的前提下，最好提前做好规划，确定自己的方向。
