为了促进学生的全面发展，教育改革也在日渐推进，紧跟时代步伐。众所周知，我国是九年义务教育，再加上 三年，一共12年的寒窗苦读生涯。
但随着 录取率调整为50%，也就意味着每年将近有一半的学生止步于 门外，这让很多家长表示非常焦虑。 的学生还处于不太成熟的阶段，如果不能接受良好的教育，势必会影响孩子未来的发展。
于是就有相关人士建议将“九年义务教育调整为十二年”，把 三年纳入义务教育行列，最大范围保障更多孩子享受到基本的教育。
如果9年义务教育变成12年，把 纳入义务教育，好处颇多
保证学生顺利升入 教育阶段在孩子的一生中占据非常重要的地位，关系到是否可以考到一个好大学，进而影响到一个人的人生。但是随着淘汰率提高，很多人没有机会升入 ，只能选择去读职高。
如果把 纳入义务教育阶段，可以保证大部分学生顺利完成 学业，这样不但可以减少教育焦虑，也有利于提高整个国家的教育水平。
减轻家庭经济负担义务教育意味着可以减免学费，国家有一定经济政策支持，如果同样把 阶段纳入义务教育阶段，就可以减轻家庭经济负担，尤其对于一些农村家庭而言，可以大大减少因资金问题造成的教育缺位现象。
与此同时，反对之声也此起彼伏，就业难度加大是主因
有赞同就有反对，虽说把 纳入义务教育阶段好处颇多，但其中仍有很多需要考虑的现实问题，其中最主要的就是就业难度提高。
如果 教育变得普及，考入大学的人就会迅速增加，人才分流落空，大量高等人才涌入就业市场，会大大增加就业难度。现在社会教育内卷已经这么严重，到时候学历贬值岂不是更成为常态？
教育部回应：目前还不具备把 纳入义务教育的条件
针对网友的热议，教育部做出回应称，把 纳入九年义务教育存在一定困难，目前还不具备这样的条件。
其实，细想一下，确实不太可能。 纳入义务教育阶段会加大国家财政负担，尤其是中国拥有如此庞大的人口基数，这是一笔非常大的数目。
如果为了填补这一经济缺口，最大的可能就是提高税收，最后依然是个人承担，但是这样短时间增加税收，反而不利于稳定发展。照此来看，“十二年义务教育”的实现依然任重道远。
不过有一个值得关注的好消息，让所有人感觉为之振奋。深圳市表示，将加大对义务教育延伸问题的关注，争取在2025年逐步推行12年义务教育，这一做法可以说给了很多人信心。相信未来，十二年义务教育能够真正得到落实。
无论是否实现，努力是永远不变的主旋律
无论 是否能纳入义务教育阶段，但是教育竞争日渐加大是不争的事实，即使是义务教育，想要脱颖而出，也需要加倍努力，就像现在的初中教育阶段，即使是义务教育，但是学生和家长依然丝毫不敢松懈。
所以无论何时何地，努力永远都是不变的主旋律，升学容易不代表竞争会降低，毕竟机会只留给有准备的人。
【今日话题】
你赞成把 纳入义务教育吗？说说你的理由吧~
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