文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）
我始终觉得“学历是不是值钱”，外界的大环境不重要，关键在个人能力。
有的人的985学历，含金量很高，有的人的985学历，也就剩下“985”三个数字了。
只要在学历的基础上，有真本事，就不会让有一些人得逞，也不会让自己的学历贬值。
海底捞传菜员，要求985学历？
一个传菜员都要求985学历？
海底捞又火了一把，起因是其一条招聘广告，招聘职位是“传菜员”，但是学历要求却是985本科及以上或者是211硕士及以上，国外本科学历QS前200或者硕士学历QS排名前500。
这就足够引起争议了，一个传菜员而已，就敢开出这样的学历要求。
如果这是真的，要么企业故意用这样的营销手段，要么就是别有用心，是对学历的嘲讽。
不过海底捞做出了回应，声称这是一场“乌龙”，因为招聘人事写错职位，对应这个学历要求的职位是“管培生”，而不是“传菜员”。
那这工作人员的心也是够大的，工作这么不严谨吗？招聘职位都能写错？
不过人家到底是回应了，否定了传菜员招聘学历门槛是985本科、211研究生。
管培生有这样的学历要求，已经体现学历贬值了
管培生，就是管理培训生，有知情人表示，海底捞的管理培训生，是需要轮岗的，把所有的职位都得体验一番。
其实这个工作，本身对学历门槛的要求并不高，不需要掌握什么专业技能，只需要在工作过程中提升服务意识。
但是因为工资水平摆在这，工资水平过万，在招聘的时候，面对广大的求职者，就可以挺起腰板要求学历。
企业一方之所以动不动就要求学历，因为当他们发出一个职位的时候，申请职位的人少说十几个，多则上百个，在这么多的求职者中，企业一方自然有底气按照学历来筛选。
说白了还是供大于求的结果。
供大于求的另外一个结果，就是学历贬值。
学历贬值的原因是多方面，很显然，供大于求是主导原因。
而大学生多了的直接原因，不是现在优秀的孩子多了，而是大学的门槛低了，其实道理是一样的。
在学历贬值的时代，如何让自己不贬值
大家都在谈论学历贬值，如果从一开始，一个大一的学生就认定自己的学历没有什么意义，最后还是要被挑挑拣拣，学历根本就给自己带不来任挑价值，那可以预见，他的学历确实没啥大的价值。
越是学历贬值，就越要自我提升，选定方向，及时调整，自我增益，让自己成为对企业有价值的人，那么学历贬值的时代，个人的价值同样会很高。
有人985研究生找不到稳定的工作，有人普校本科生，能通过自己的努力，在工作中不断增益自己，成为企业争抢的香饽饽。
要记住这样一个现实：不管什么时代，企业缺少的都是能够给企业创造价值的人。
当“我”成了一个可以创造价值的人的时候，“我”在企业面前就成了主动方，因为“我”不管去哪里，都能给企业创造价值，这才是最关键的。
所以要重视大学的学习，和自我提升，真的不要让大学在躺平的四年中溜走，如何度过这四年，决定着“你”是主动方还是被动方，决定着你的学历价值。
想对家长说的一些话
为什么有的一些孩子，大学之前明明很优秀，甚至考入了211、985院校，但是到了大学以后就完全变了一个人，不肯努力了，每天摆烂，不珍惜学习时光，让时间就一点点溜走了？
对成年人来说，当然不能什么都要甩锅给父母，但是从系统教育，从父母对孩子的影响这方面来看，父母对孩子的眼光、格局、目标都是有一定的影响的。
很多孩子从小的目标是考大学，但是却对读大学的意义一无所知，或者是并不关心，因为家长给的压力就是“考出好成绩，上个好大学，之后就自由了”，这对孩子的长远成长并没有好处。
我们要调整一下引导方式：好好学习，是为了掌握知识，掌握知识可以考出好成绩，分数高了可以上好大学，进入好大学可以打开格局和视野，学到更多的知识，有了这些就有了资本，有了这些就有了更多的选择机会，以后才能有不错的事业。
这是一个完整的体系，我们给孩子传递信息的时候，不能只传递一半，只会盲目加压，要让孩子们明白现在做这些事情的意义。
相信在这样的基础教育前提下，孩子不至于前期优秀，后期进入大学摆烂。
结语：
不管任何时候，自己的学历是否值钱，其实自身都有主动权，在学士学位满大街都是的时候，更得提升个人的学历价值，提升个人的业务能力。
学历本身不值钱，真正有价值的是个人的学习经历、专业技能，明白这一点，就永远不会让自己处于一个极度被动的位置。
