近日，郑州管城区一名“00后”小学女老师跳楼自杀身亡。
女老师在遗书中说：面对学生很想教书育人，但学校的工作、活动、领导的检查，让她像进了“牢笼”，每天提着最后一口气在工作。她在遗书中说：“如果没有死透，也别救了，就把器官捐赠了吧”。
死者家属称，事发后，校方领导拒不认责，甚至拒绝家属进入校园查看监控。
然而，她参加工作仅三个月。
现在的教育到底出了什么问题？让女老师以死寻求解脱？
从遗书来看，女孩如愿成为老师后，迎接她的却是各种不堪重负的学校工作、领导的检查，“上课反倒成了放松”。每天工作到凌晨成为日常状态，周末几乎没有休息。如此繁重的工作和精神压力，成为压垮女孩的最后一根稻草。
很难想象，一个小学三年级的老师，就被工作逼到跳楼自杀的地步。可见教育领域形式主义已严重到不可理喻。
伟人曾说过：“形式主义害死人”，形式主义说到底是官僚主义所导致的。
预制菜要进校园的话题余热还在，有些人不能只想着如何从孩子身上赚钱，也得多替学生、老师们想想，把教书育人放在首位，而不是把折磨人的形式主义、官僚主义放在第一。
很多人都羡慕老师有几个月的寒暑假期，但完全看不到他们平时繁忙的工作任务，频繁的加班，被领导PUA的痛苦。即使在寒暑假，也是忙不完的各种“假期任务”。休息就是工作，工作就是休息，成为了老师们的常态。
有的老师说，今年三十多了依然单身，平时连约会的时间都没有。每天忙的像陀螺，关键忙的还都是与教学无关的内容。大部分都在应付检查、应付活动、应付上级要求等等。
老师都卷成这样，最后压力只能层层传递给家长和孩子。老师把作业“布置”给家长，家长教孩子，老师在微信群里督促家长...
所以就出现了家长骂，孩子累，老师憋屈还受罪，别说老师像做牢，学生何尝不是如此？
近日，人民日报评：“中小学生连上厕所的时间都快没了”。消失的课间10分钟，连这点时间都要剥夺，如何培养一个健全健康的民族未来？
四年前就有老师在网络发文，痛诉教育系统的各类检查遮天蔽日，严重影响日常教学，被领导半夜约谈。
《一群正被毁掉的乡村孩子》文中称，“工作几年，见识到了乡村学校的落后与不堪，体制的虚伪与浮夸之风。不止是一所学校，同县的乡村学校皆是如此”。
现实中，检查工作先打招呼，领导基层调研安排“经典线路”，往政绩材料里注水…，这些种种表现，其共性是场面上轰轰烈烈，实际上空空洞洞，中看不中用。不是在层层抓落实、层层解决问题，而是在层层表态、层层开会，甚至层层造假！
上级来检查，以高姿态提些不痛不痒的意见，无非是加重了基层的形式主义工作。
一级级的领导马不停蹄地光顾学校。班主任大清早带学生扫地，老师忙着准备检查资料，完成上级布置的各类表册。大晚上开紧急会议，不是探讨孩子教育，竟是商量如何应付检查？
形式主义愈演愈烈，文山会海。有老师称，花在教书上的时间不足整个时间的三分之一。都是迎检、留痕、各种摊派任务，美其名曰自愿。
基层老师苦不堪言，加班至深夜两三点，还有多少精力奉献给学生？
为何不能让老师们安心搞教学，施展各自的所学专长？请不要让老师把上课当成副业！
希望郑州女老师之死能换来教育系统的深刻反思与转变，少一些行政官僚，多一些为人师表。让教育回归本源，让老师回归课堂，让家长回归家庭，让孩子回归纯真。不要把行政领域的官僚主义和形式主义带到教育系统来，跪着的老师也教不出站着的学生！
如今的各行各业，各个领域，哪里的形式主义不是越来越严重？这实质上是畸形的政绩观带来的层层内耗，更是官僚主义在背后作祟！
此情此景，不得不作诗一首：
认认真真搞形式，扎扎实实走过场；洋洋洒洒讲废话，轰轰烈烈瞎折腾！日日夜夜写材料，分分秒秒填报表；唯唯诺诺当苦力，窝窝囊囊混饭吃。
