从思想政治教育强化建设，到德智体美劳教育全面推进；从基础教育优质均衡发展，到 阶段质效全面提升；从数字教育创新应用，到 深化改革......近年来，鄂托克前旗紧扣自治区两件大事、市“三个四”工作任务，在自治区党委、市委的坚强领导下，全面落实立德树人根本任务，大力促进学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、普通 优质特色发展、 优质创新发展、民办教育优质规范发展、特殊教育优质融合发展，全旗教育事业呈现出团结和谐、平稳有序、高质量发展、特色鲜明的良好局面。
强投入优配置
发展基础实现新提升
教育惠及千家万户，人民群众最关心孩子在哪上学，能否上好学。鄂托克前旗委、政府想民之所想，急民之所急，办民之所需。
走进鄂托克前旗高级中学，随处可见恢宏大气的教学楼、宽敞明亮的教室、绿树环绕的林荫道、现代化的多功能教室，师生们在优美的环境中工作学习。这样的场景，是鄂托克前旗教育改革发展成就中最直观、最生动的体现。
提起新校区的学习生活，鄂托克前旗高级中学高三学生顾家硕说道：“学校搬迁之后，我最大的感受就是学校环境更加优美宁静，教室中、实验室里，各种设备功能齐全，学习的氛围也更加浓厚。”
“新校区对我来说是特别震撼，在这么一所建筑齐全、功能完善、环境优美、设施一流的学校里，我们的干劲更足了，我们全体教师将通过积极备课、示范课、观摩课、大比武来提升教师的执教水平，为我们鄂托克前旗高级中学的教育教学质量迈上新台阶贡献自己的力量。”鄂托克前旗高级中学教研室主任南庆珍说。
“在旗委、政府的高度重视和大力关怀下，鄂托克前旗第一中学的 部终于喜迁新区，这里环境改变了，条件创新了，所以老师们倍感幸福，也充满干劲。想着在这一片热土上干出一番事业来，让鄂托克前旗高级中学能够真正腾飞，成为鄂尔多斯市的名校，这也是我们努力的方向。此外，学校提质后，与其他地区的合作也增多了，学生、老师的流失率也下降了，越来越多的人开始认可学校了。”鄂托克前旗高级中学校长白补云说。
现在，徜徉于鄂托克前旗的大街小巷，能切实感受到教育环境不断优化的喜人成果：一项项改扩建工程先后实施，一座座教学楼拔地而起，一条条塑胶跑道伸向未来。
近年来，鄂托克前旗建成投用第三小学，新建旗高级中学、第一小学、第七幼儿园，改建第五小学。同时，实施义务教育阶段改扩建、维修校舍面积22.5万平方米。更新了各类教育设施设备，全面推进城乡义务教育资源均衡配置。学前教育实现了跨越式的发展，城乡义务教育一体化稳步推进， 阶段教育提档升级……从“有学上”到“上好学”，优质的教育资源正化为甘霖，让更多孩子享受到教育均衡发展的红利。
“作为一名家长，我觉得现在各学校的教学条件、教学环境都很好，而且无论是基础设施还是师资配备都不比其他地方差，把孩子放在家门口的学校上学很方便，孩子学习成绩都还不错，我们家长也很放心。”学生家长王大哥笑容满面。
鄂托克前旗把改善教育基础设施作为补齐教育民生短板的重要举措，持续加大教育基础设施建设力度，为全旗教育事业高质量发展打好硬件基础。眼下，鄂托克前旗重点实施了6个教育民生项目，增加学位5200个，项目建成后将极大地改善全旗办学条件，为鄂托克前旗教育高质量发展提供坚实的硬件保障。
树师德提师能
队伍建设实现新跨越
硬件上去了，软件也不能“软”。只有与校舍扩容相适应的师资力量跟得上，优质均衡与扩优提质的基础教育才能得到完美体现。
鄂托克前旗第二中学高一年级语文备课组里的成员杨晓晗就是2023年通过人才引进政策到第二中学就职的。
“在二中上班以来，学校实施‘老带新’举措，给我安排了有经验的老师指导我，让我在教学业务方面得到了很大提升，学校也经常外派我们年轻教师去参加各种培训。”杨老师来到鄂托克前旗第二中学以来，在学校及教育部门的关心下，结合自身经验，不断创新教学方法，从一名年轻教师成长为语文学科的优秀教师。
近年来，鄂托克前旗严把教师入口关，通过公费师范生录用、特岗教师招聘、人博会人才引进、社会公开招聘、政府购买服务等方式，补充中小学(幼儿园)教师队伍。招聘引进教师416名，并向基层学校倾斜；加大城乡校长、教师交流轮岗力度，骨干教师占交流轮岗总数的20%以上，师资结构分布更加合理；建立“新教师—成熟教师—优秀教师”培养体系，实施42项旗级培训项目，力争1年内合格，3年内成熟定型，5年内成为优秀教师，年平均培训人数达5500人次，教师培训学时率、覆盖率均达100%；实施“百名教育人才”招引计划，赴高校引进优秀大学毕业生36人，社会招聘教师59人，返聘“银龄教师”10人，争取市级支教教师12人。着力提升教师社会地位，旗委、政府制定出台了教师减负措施清单14条、尊师重教改革措施12条，制定了《鄂托克前旗教育高质量发展实施方案(试行)》，全社会尊师重教蔚然成风。
环境好，人才聚，事业兴。新鲜血液源源不断的补充，教师队伍的持续壮大，为鄂托克前旗教育高质量发展注入了澎湃前行的强劲动力，也让每一位教师都认可鄂托克前旗这个温馨的家，并相信在这个家里能得到更好的成长、成就更多的幸福。
重民生增福祉
满意教育实现新跃升
近年来，鄂托克前旗积极顺应人民群众对优质均衡教育的热切期盼，视教育为最大民生工程，始终把教育放在改善民生之首，全面改善办学条件、扎实推进“双减”工作、精准补齐教育短板、力促教育质量提升，打造高水平优质均衡教育，奋力书写教育高质量发展新答卷。
在鄂托克前旗委、政府高度重视和积极推动下，2021年7月，旗第一中学成为市第一中学结对共建校区；2021年12月，正式签署结对共建办学协议，将市第一中学的优质教育资源引入鄂托克前旗，为优质教育均衡发展带来了新契机。2022年7月，市第一中学选派学校业务骨干担任旗一中校长，让“两校”在教师培训、教学备课、考试测验、管理机制等方面统一行动、共享资源，通过优秀教师的传、帮、带，为旗第一中学培养出一批优秀的教学能手和管理团队。
在市第一中学领导、教师走进旗第一中学的同时，旗第一中学也在不断组织毕业年级教师代表、各班主任赴市第一中学观摩学习，从细微之处感受每个教学、管理的环节，全方位感受市第一中学追求卓越、多元竞放、精准细致、严谨踏实的校园文化和积极向上、分秒必争的学习氛围。
此外，市第一中学还选派各学科名师与旗第一中学结成学科和班级管理帮扶对子，各年级部、各备课组信息沟通交流，线上线下相结合，相互访学交流，定期指导帮扶，推进共建共享机制，统一教材，统一进度，统一检测与统一评价。进一步加强 年级教学资料、周测卷、各年级模考卷、最新的考试动向、最科学的备考模式等资源共享交流，并实施月考、期中、期末联考，同步进行成绩分析，实现高效训练、精准备考。
自结对共建办学开始以来，鄂托克前旗委、政府主要领导以“时时放心不下”的责任感，时时盯紧、时时跟进、时时推动，不断组织两校领导班子进行全面交流，市第一中学有针对性地对旗第一中学的制度建设、文化建设、队伍建设、教学科研、特色办学等工作进行全方位、多层次指导，采取专题讲座、示范课、备课活动等形式帮助旗一中快速提升，做到活动计划安排周详，活动交流及时有效。形式多样的交流活动，拓宽了旗第一中学的办学渠道，提升了学校的办学水平和教师的教学能力，老师们真心实意请教、踏踏实实学习，切实把先进理念、优秀经验转化为自己的教育实践，不断提升教育教学质量和水平。
鄂托克前旗大力实施学前教育行动计划，成功创建市级以上示范园7所，二类甲级以上幼儿园4所，认定普惠性民办幼儿园1所，构建0—6岁学前教育体系，形成以“公办幼儿园为主、民办幼儿园为辅”的办学体制，基本建成覆盖城乡、布局合理、质量优良的学前教育公共服务体系，满足全旗适龄幼儿的入园需求，幼教事业实现从“幼有所育”到“幼有优育”的快速迈进。全面推行义务教育阶段“阳光分班”和教师交流制度，促进义务教育阶段学生均等享受教育资源。成功创建市级以上文明校园6所，旗第一小学被评为“全国特色学校”“全国航天特色学校”，顺利通过县域义务教育发展基本均衡县国家认定和国家义务教育质量监测，并于2022年前在全市范围内率先全力推动县域义务教育优质均衡发展创建达标。
鄂托克前旗深入贯彻落实《鄂尔多斯市 改革发展实施方案》，完善 基础设施和实训设备建设。以培养地方紧缺的技术技能型人才为立足点，改造升级传统专业，撤并淘汰供给过剩、就业率低的专业。完善产教融合办学体制，加强鄂前旗产教融合实践中心建设，完善技能人才培养、激励政策。积极培养乡村振兴人才、乡土人才、能工巧匠，培育“鄂前旗工匠”。以国家提质培优20项任务、自治区“双优”建设项目为抓手，全面提升教育教学质量，旗职业中学被评为自治区优质中职学校B档建设单位，植物保护、畜禽生产技术、民族工艺品设计及制作、汽车运用与维修、医护5个专业被评为内蒙古自治区优质中职B档专业建设。
春华秋实，不负耕耘。鄂托克前旗在努力办好人民满意教育的征途上，开拓奋进，砥砺前行。学前教育普及普惠，义务教育进一步巩固，普通 教育向纵深推进， 内涵发展，形成从基础教育到 等结构完整、相互衔接的教育体系，逐步实现“好学校”遍布百姓家门口，让学生在“家门口”上好学的目标。
教育教学不是一蹴而就的，需要一步一个脚印地扎实行动、一次次地精心打磨。未来，鄂托克前旗教育将以更大的格局、更大的追求、更大的气魄继续书写新时代教育追赶超越的新篇章。(白亚梅)
