初二是初中学习承上启下的一年，也是初中学习的分水岭。在初二，大部分地区的学生开始学习物理，学生的学习负担进一步加重，而且很多中考的重点知识也是在这一年学习的。不仅如此，初二的学生往往正处于叛逆期，他们不仅不爱学习，而且还喜欢和家长顶嘴，甚至喜欢和家长对着干。正是在各种因素的综合影响下，不少初中生到了初二都会出现成绩下降的问题。
近日，就有一位初二学生的家长因孩子成绩下降得太厉害急得不知道该怎么办。
这位学生从小学到初一的成绩都一直很好，甚至没有上过培训班。但是到了初二，最近的一次考试数学只有60分，物理只有45分，这样的成绩让家长难以接受。对于这样的成绩，孩子表示学校成绩好的学生都在上补习班，而学校老师上课主要讲的是基础题，很少讲难题。这位家长则表示，孩子上补习班的费用对家里来说是比较大的负担，但是又担心孩子不上补习班就会被其他学生拉开差距。就这样，这位家长急得不知道该怎么办了。
身为家长，看到孩子的学习成绩出现了大幅度的下降，心里着急也是可以理解的，甚至可以说是人之常情。毕竟，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的美好心愿。不过，面对孩子成绩下滑的问题，家长只是着急是没有用的，甚至家长着急的心态不仅不利于问题的解决，还有可能使得问题更加恶化。
那么家长应该怎么处理孩子成绩下滑的问题呢？
首先，家长要保持冷静的心态。因为成绩下滑有可能是正常的波动，家长也不必太过焦虑，而是要给予孩子更多的鼓励和支持。不仅如此，家长需要明白成绩并不是评价孩子学习情况和学习能力的唯一标准，孩子的创新能力、实践能力、发现和解决问题的能力同样重要，甚至更加重要。
其次，家长要了解孩子学习成绩下滑的真正原因。家长可以选择一个自己和孩子心情都比较平和的时候进行沟通，从多监督来了解孩子的学习情况、学习习惯、思维方法等，找出成绩下滑的真正原因。比如这位初二学生说是学校老师只讲基础题导致成绩下滑，这样的说法显然是站不住脚的，因为考试也大部分是基础题，如果基础题都掌握了，肯定不会是这个成绩，成绩下滑肯定是另有原因的。
再次，家长应帮助孩子养成合适自己的学习方法和学习习惯。学习方法没有好坏，适合自己的就是最好的，所以家长要帮助孩子找到最适合他自己的学习方法。正所谓“磨刀不误砍柴工”，适合自己的学习方法就是砍材工手里的那把刀，只有“刀”磨得够锋利，做起事来才能事半功倍。
最后，家长要和学校老师保持沟通。学校老师无疑是最了解孩子学习实际情况的人，家长要积极和老师沟通，全面了解孩子在学校的学习表现，并根据老师的评价和建议来找到解决问题的办法，必要时可以寻求老师的帮助。
面对孩子成绩的突然下滑，家长要以平和的心态面对，并了解孩子的实际情况，和学校老师保持沟通，找到问题的原因和解决办法来帮助孩子走出困境。
