当前位置: 首页> 小学

“针织棒”社团小学生的结业作品, 真棒!

长江日报大武汉客户端12月26日讯(记者杨幸慈 通讯员丁嘉欣)针线翻飞间,一双手套、一条围巾、一个斜挎包,这些竟出自小学生之手。近日,汉阳区墨水湖小学“针织棒”社团学生晒出自己的结业作品,给寒冬增添了一份温暖。

“针织棒”社团学生晒出自己的作品。

墨水湖小学的“针织棒”社团成立已有两年,由科学老师杨思源、李艳娇担任辅导教师,社团活动包括毛线针织、钩针、刺绣等,吸引了不少心灵手巧的同学加入。本学期,学校开设了“冬季课程”项目式学习,“针织棒”社团教学的主题也应景而生,带领学生织围巾、绣梅花。

学习织毛线。

杨思源老师介绍,刚开始学习刺绣和针织时,多数同学连穿针引线、分线、起针都无法独立完成,需要老师们手把手地示范。“老师,我的线打结啦!”“老师,我的毛线和她的毛线缠在一起了!”课上“求救”信号此起彼伏。历经一个学期的学习后,同学们不仅能独立完成针织和刺绣的任务,还能想出许多创新的点子,完成一些既精美又有创意的作品。

“针织棒”社团学生晒出自己的作品。

六(10)班梅疏清同学说:“我以前就非常想学习织围巾,可是一直没有机会,正巧学校有了‘针织棒’社团,我在第一时间就选到了心仪的社团。围巾能在冬天给人带来温暖,我要把织的第一条围巾送给班主任毛老师,感谢她六年来对我们的教导,希望她每个冬天都暖暖的!”

“针织棒”社团学生晒出自己的作品。

“针织棒”社团不仅织毛线,还学传统刺绣技艺。同学们以布为纸,以线为墨,在一针一线之间,可爱的小动物、美丽的花朵跃然布上。六(3)班谢昱涵同学说:“刺绣过程中记针法、对齐针脚是最难的,祖先传承下来的刺绣凝聚了智慧和勤劳。”六(3)张艾汀同学说:“每次来到社团,我都能静下心来,瞬间治愈一天的疲惫,我准备自己再做一些毛线包包,寒假还能拿到市集上售卖,这样我的零花钱就有啦!”

杨思源老师说:“我们社团不仅让学生学到了针织、刺绣的技术,我们也非常重视培养学生耐心、细致的好习惯。希望通过社团的教学,孩子们能提高动手能力,增加对编织、刺绣等传统技艺的喜爱,做一名有担当的传统文化传承人。”

本文来自网络,不代表 立场,转载请注明出处。