谁能想到，有一天居然会用“毒”去形容一张试卷呢？
试卷是学生们常常碰到的东西，试卷上的文字会被许多学生传阅，并且当成权威去看待。
然而，这一次的语文试卷上，却有着一篇影响不良的文章。要说第一次看到这4个字，我还觉得很奇怪，一篇文章能如何影响不良？试卷又能如何起到不良影响？
幸好网络上曝光了这篇文章的具体文字细节，对于文章中对侵略事实的美化，实在是不堪入目！不过，这样的文章是怎么被选入试卷中的呢？
制作试卷内容的人，一般都是教育界人士，即便是普通的教师，也不至于有如此反差感的价值观吧？如果教师都没觉得这篇文章有不对劲，为何一曝光，网络上就有这么多网友表示愤怒？
难道人们对待同一件事，反应是不同的？这点实在是让人诧异。虽然事情很快得到了处理，可关于这一篇文章的发布，以及背后的故事依然掀起了热烈的讨论。
这篇文章的题目叫《杜鹃花落》，不管是花开花落，都是自然界的景色，杜鹃更是漂亮的花朵，可作者对于文章中杜鹃的描绘，却让人丈二和尚摸不着头脑，有些云里雾里的感受。
虽然说文字可以有不同的角度，可这篇文章，却是站在一个侵略者的角度来描写的。
一个侵略者对于自己儿子的疼惜，一个侵略者在谈及自己该报仇，一个侵略者倒下后，任何一个正常人的情感都是欢呼，但是文章中却用了眼红的杜鹃花去形容，不知道是不是个人的幻觉，我竟然想到了那句“零落成泥碾作尘”。
难道，是作者对侵略者死亡的惋惜吗？美丑是非，即便是小孩子，都应该学会辨别，而在这张试卷中，却出现了这样的文字描绘，怪不得网友们怒了。
或许，对于大部分明事理的人而言，这样的事不仅仅只是造成不良影响，毕竟还在上学的孩子，价值观仍在成型过程，如果他们看到这类文章，受到影响怎么办？如果他们认同文章表现出来的价值怎么办？
教育是教会学生明辨是非，但在如此权威的试卷上，却出现了这样的文章，或许很多老师也应该反省一下。不过，幸运的是，这篇文章被曝光了，想必后续一定会得到更好的解决。
而这件事的后续被学生们知道以后，他们也会懂得，有哪些东西不可以被文字曲解，有哪些历史不可以被忘却，有哪些英雄永远不能被抹黑，这才是学生该理解的。
大家应该都还记得当初的毒教材吧？如果说教材上的插画都让人如此愤慨，那么作为试卷里的文章，学生停留的时间应该更久吧？
毕竟阅读理解，是要充分阅读，并且在内心咀嚼理解一番以后，才能继续回答的，插图插画这类内容，不一定每一个学生都会注意，但是试卷里的题目，好学生更会仔细阅读。
学生年纪尚小，他们或许不具备太多的社会经验，可是他们是相信老师和试卷的权威的，试想在上学期间，有多少人会质疑书本的错误？又有多少人会去质疑一张试卷里的文章不够正经？
然而，这一次的试卷，已经被定性为影响不良了，足以说明不是网友在挑事，而是那样的文章放在试卷里，确实不够妥帖！所以，用“毒试卷”去形容，也不为过！
