近几年关于教育的改革接二连三，高考改革、中考改革、新教材……让家长和学生应接不暇。但涉及到课程科目层面，变化的似乎都发生在小学初中阶段，而且是只多不少，思想与道德、美术、音乐将陆续纳入各地的中考中， 阶段的课程科目则一直没有变化。不过， 阶段在课程上也即将迎来新的变化。
教育部： 新增一门课程，今年秋季开始在全国施行
最近，教育部做出通知，明确从2021年8月1日起在全国施行《 阶段学校学生军事训练教学大纲》。相应地，原《高级中学学生军事训练教学大纲》同时废止。
虽然还可以称为“军训”，但是新“军训”与此前的“军训”是两回事儿。以前的军训比较简单，可以在学校进行也可以到相关的军事基地进行行训练，训练的内容多为纪律、军姿、正步、方队等，对体力消耗不大；时间方面也比较短，通常在5-7天。
新“军训”包括基本军事知识和基本军事技能两部分，教学时间7至14天，总计不得少于7天共56课时，课程时间几乎比以前多了一倍，课程内容也比以前多了不少，而且学校不得减少教学内容和规定课时。
新“军训”既有体能训练也有理论课程，这样的变化对于很多学生来说是一个不小的挑战。不过，在一些体能比较好、活力四射的男生看来，这反而是一个放松身心、强身健体的机会，是对枯燥沉闷的学习生活的调剂。但对于女生来说，可能就没那么轻松了，女生本身在生理和体能方面能力较弱，高强度的军事训练很容易造成身体过度疲劳，既影响身心健康也影响学习成绩。
对于新增的这一课程，家长普遍叫好，认为新“军训”能够增强学生的国防观念，强健学生的体魄，培养出中华民族的阳刚之气。
中小学生体能素质连续多年下降，亟待改善
近年来，我国社会经济快速发展，人民生活水平显著提高，青少年的营养跟上了，平均身高更是超越了日本、韩国同龄人。但由于长期以来我国人才培养和选拔标准的问题，社会和学校普遍只关心文化课教育，对体育锻炼方面重视不足，我国青少年的体质健康状况已连续多年下降，中小学生柔韧性、爆发力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趋势。
上海某知名 参加了国家学生体质测试抽查，60名高一男生参加，按照完成7个引体向上及格的标准，进行该项测试。结果能在引体向上测试中及格的不到三分之一，只有极少数学生能做10个以上引体向上得零分的学生更是占到了一半。
青少年体质健康水平不仅影响其自身健康成长，也影响到我国人才培养的质量，关系到民族的未来和兴衰。所以我国提高了对青少年体育锻炼的重视，加大了体育在中考的分值，很多高校也将基础身体素质作为对学生的考察标准之一。
增设军训课程的意义
第一，增强学生的身体健康素质。新“军训”不仅要上课，还要对学生进行考核，这就要求学生既要在课上完成训练，在课后也需要加强身体锻炼，才能通过军事训练的考核。
第二，培养学生的集体荣誉感和团结凝聚力。新“军训”有集体训练内容，要求学生心往一处想、劲往一处使，具有团结一致的精神才能够完成统一的训练。
第三，增强学生的爱国意识。军事训练课程，学生能够了解一些军事相关的知识，能够激发一部分学生入伍当兵的想法，他们会为在接下来的从军入伍做准备，用他们的聪明才智保家卫国，成为国防建设的有生力量。
面对课程上的变化，学生们该如何对待？
1、调整好自己的心态，积极应对课程的变化。新增设军事训练课程是为了贯彻素质教育，让学生们全面发展，同时也让学生们积极发现自己的特长，在未来能够有更多的选择。所以，同学们对此不要太有压力，应调整好自己的心态，尽力提升自己。
2、加强体育锻炼，劳逸结合。长期以来大家对体育锻炼存在误解，认为体育锻炼会耽误休息时间，其实体育锻炼是一种科学有效调节学习状态的好方法。适当的锻炼不仅有利于消除疲劳，而且还有助于调节情绪，改善心理状态，使学习更有成效。
对于 阶段新增军事训练课程，你怎么看？
