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文字作为我们交流记录的工具，从亘古至今，经历了不少演变，一步一步才有了完整的现代系统文字。
高考对于每个人的重要性不言而喻，大家也见过不少高考的优秀作文。所以知道有人在高考的时候竟然用“甲骨文”做题时，所有考生都呆住了。
高考唯一用“甲骨文”做题，语文6分被名校录取，现状如何了？
这个学生叫黄蛉，参加了两次高考，因为成绩不理想，才会选择在考试里铤而走险，没有专门研究甲骨文的老师，也就没有办法给他批改卷子，随后学校找了专门的专家，翻译这篇作文的内容。
因为文章没有全用甲骨文书写，还有大篆，专家们翻译出来只得了6分，原来文章严重的偏题了。
虽然黄蛉的高考成绩并不出色，但因为在考试中独特的表现，被大肆宣传，黄蛉表示自己细化复旦大学的一位教授，希望能够成为他的学生，但教授觉得这个学生的能力还是太差了，知识喜欢研究甲骨文，如果能够考上研究生再来当他的学生。
最后黄蛉接受四川大学的录取，进入汉语言专业，因为黄蛉的特殊性，学校特意请回退休教授，辅导黄蛉一人，本以为能顺利毕业的黄蛉，却因为作息浮夸，喜欢投机取巧。这位教授最后辞职，表示不会再教授学生了。
黄蛉无论是在高考时的表现，还是进入大学后的行为，都表明这人喜欢铤而走险，不喜欢踏踏实实在学习。
当时学生的首要责任就是学习，每个人不同阶段都有不同的责任需要去负责。
学生的责任是什么？
1. 安排好时间
每周除了上学是固定的，但是其余时间却可以自由地分配，作为学生学习，娱乐吃喝都是可以自己安排，做到劳逸结合很简单，制定能够一份时间表，合理按照时间表学习休息。
把兴趣爱好提拉出来，可以空闲时间花在提升个人技能上，电子产品只能带来一时的喜悦，但是爱好却能一直保持喜悦，还能缓解在学习中的疲惫。
2. 给自己安静的空间
安静整洁的学习环境，会迅速进入学习状态，就像图书馆，只有在安静的环境下，人才会进入高度集中的状态，学习起来也轻松。
3. 学习好课堂知识
老师会在课堂上剖析知识点，不断地巩固内容，课堂上如果认真听讲，课后就不用花费时间去重新学习，课上认真听讲做好笔记，考试复习的时候就能得心应手。
因为老师是专业的，知道学生要怎么教育，比自学效果好。所以不要觉得上课不用听，课后自学。
4. 课前预习课后复习
预习能在课堂上紧跟老师的节奏，预习中不熟悉的知识点要标记出来，课上没有讲解到，课后就能问老师。
课前预习可以帮助提升上课的专注力，消化新知识也快。
复习是定期看笔记，上课做笔记很有必要，部分重点知识课本上没有，都是老师着重标记要记住的点。
结语
学习没有捷径，只有发挥坚持，用辛勤去换取成果，任何天赋得不到后期培养，最后都会淹没人群。
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