今年的高考志愿填报工作马上就要开始了，为了给考生和家长提供一些志愿填报的思路，小编我总结了一下往年部分家长的报考一些典型特征，总结了一下家长们报考的几个典型的误区，大家可以参考一下，这些事情，尽量不要发生在自己身上。
误区一：家长包办，孩子不参与
很多家长都普遍存在类似于这样的一些问题，就是家长的一些固化和偏专制的思维，对我们在选择大学和选择大学专业以及对孩子未来的发展规划的时候，都会起到一些非常负面的作用，但是很多时候，家长并不自知，考生他们又没有更多的这种社会阅历和经验，一般都是处于一个相对比较弱势的地位，这种表现的第一种情况，就是孩子基本上参与不到报志愿的过程当中，即使是能够参与，很多时候也会被家长以没有社会经验和阅历而否定，但是有些时候，这种否定，并不是孩子的想法不成熟，而更多的是基于家长的社会阅历和经验，来直接进行判断，有些时候，甚至你可以觉得家长比较武断，比方说有些家长，对于一些不是特别了解的专业和院校的时候，多数都是持怀疑和否定的态度，即使你给他们解释了很多，但是家长仍然会坚持自己的想法，所以，如果是让家长去规划未来的孩子的发展的路径的话，基本上就是那几种，老师、医生、公务员，因为家长对这样的工作，会更为熟悉一点。
误区二：信息冗杂，无判断立场
很多家长可能关注了非常多的志愿填的老师，也听过了很多的讲座和志愿填报的一些课程，在接触到非常多的信息的时候，尤其是你会感觉每一个信息都非常有用，说的都很有道理，但是等你实际要用到这些知识的时候，你就会发现你不知道怎么去用了，不知道该去听谁的了，这个里面最大的问题就在于，没有一个自己的立场和判断的标准，所以，很多家长，在真正自己实操的时候，就会感觉非常迷茫，越是志愿填报期间，越是紧张和焦躁不安。
误区三：不敢放手，事必躬亲
在考生相对于他的分数上来讲，已经被一个非常不错的学校非常不错的专业录取了，但家长可能一点都高兴不起来，因为他们会担心学了这个专业之后，这个专业要不要考研，需不需要孩子辅修一个二专业，如果是辅修的话，需要辅修什么样的专业，这个辅修的专业对她找工作有没有帮助，他主修这个专业未来应该做什么样的工作，如果找不到工作的话应该怎么办，实在不行的话，就回到当地去考公务员和事业单位，但是回头一想，现在的公务员和事业单位又不好考，那怎么办？有的家长还会说到，我家孩子一点都不着急，还天天还在玩游戏，我非常着急，非常担心，一般还会加上这么一句，现在的孩子们都不独立，什么事都得靠我，我太操心了，我太累了。但是，其实我们也可以想一下，正是因为我们之前管得太多了，事必躬亲，所以才造成了孩子们对家长的依赖。
对于家长们来说，我们从来没有放手过，孩子这方面就没有独立的意识和能力，在孩子碰到问题的时候，他就会下意识地想到，我的父母肯定会去帮我做决策的，对于家长来说，你总得给孩子一点空间和时间吧，毕竟他们才刚刚录取，你最起码给他半学期或者一学期的时间，让他们自己去了解一下这个专业或者自己去和之前的学姐学长或者是授课的老师，去问一问这个专业的发展前景如何，有多少转专业了，有多少辅修专业，都辅修了什么样的专业，有多少人考研了，还有多少人是毕业之后就直接工作的。
给他一点时间，不要把他们逼得太紧了，对于我们现在家长来说，把握一个大的方向，就可以了，没有必要事必躬亲。不知道家长们有没有发现这样一种现象，为什么说我们现在的孩子都有一种想法，就是在报考院校的时候，离家越远越好，因为在他们的想法中，她们真的是想要独立的，他们想要脱离家长的羽翼，去独立的生活和学习，但是，我们很多家长，总是倾向于把孩子留在身边，他们出远门，我们不放心。大家想一想你有什么不放心，与其说孩子离不开家长，更不如说是家长离不开孩子，你越是这样，其实对于孩子们来说，他就越难独立，我们不可能一辈子和着孩子，这方面大家要考虑清楚。
误区四：拒绝接受新观点，新事物
在报考志愿的时候，家长们都是有自己的一个固有的想法和思维方式，去决定孩子未来怎么去发展，但是一般越是这样，孩子发展的可能性或者发展的路径就会越窄，因为对于任何人来讲都是一样，每个人都是有认知边界的，为什么说家长规划的道路都是趋同偏稳定的呢，老师、公务员、事业单位、国企、央企，就是因为我们家长的思维，其实在某种程度上，已经限制了孩子发展的可能性，无论是在院校专业的选择，还是在未来的职业生涯发展规划上，都是一样的。
在这里，小编给各位家长一些建议，大家可以参考一下，第一，听一听我们孩子的想法，他的想法逻辑是否有道理，建议家长们不要有思维定式和先入为主的想法，基于这些考虑，就把孩子的想法完全否定了；第二。在大家接触到各种信息的时候，要有一个自己的判断和逻辑的立场，不能说每个人说的观点都是有道理的，但是基于孩子的状况和家庭的背景，更适用于哪一种规划路径，心里面有一个衡量对错的标尺，才能选到真正适合自己的；第三，尝试放手，在大方向没有问题的情况下，未来孩子是否去考研、找工作，还是其他的，给孩子一点时间，让他们到大学里面去适应一下，去看一看，先了解一下，然后找一个合适的时间，再和孩子进行交流。别上来就把他限制死了，每一个孩子都是有无限可能性的，每一种可能性都会有一种不一样的未来。关注我，科学填报高考志愿。
