开办教培机构尽管打着做教育校外延伸的幌子，但目的还是为了获得更多的利益。现在的教培机构，说白了就是一个产业。都说，商人无利不起早。他们开办教培机构的目的，自然不只是为了教育，而是这一行业有着比其他行业更多的回报。
而退休教师有着几十年的教育教学经验，他们教育起学生来可以说是驾轻就熟。他们尽管退休了，但是思维清晰，身子硬朗，在教育行业上继续发光发热，是完全没有问题的。而且，他们是退休教师，相对来说，对薪资的要求也不会有多高，而这一点教培机构应该是心知肚明的。
但是，为什么教培机构大多不愿意返聘退休教师呢？
第一，“医生越老越值钱，教师越老越人嫌！”退休教师一般思想固化，跟不上时代发展的需求。老教师一般都是正襟危坐，一板一眼。尽管他的教学方法不一定就滞后，但是整个课堂暮气沉沉的，学生们听起来心情紧张，还感到疲累。
而年轻教师一般都充满了朝气，容易和学生拉近心灵的距离。他们上课懂得因人因地施教，轻松活泼，学生们学得兴趣满满。即便年轻教师教学经验有所欠缺，但是他们有一颗向上的心。教育和培训起来，他们比退休教师要简单容易得多。
第二，教培机构和退休教师在沟通上存在着不可忽视的问题。退休教师一般清高孤傲，性情固执，他们一般都是凭经验教学，没有一颗学习创新的心。他们用自己在学校的教育观念和教学模式来对教培机构的学生进行教学，显然是不合适的，就必须要作出积极的改变。对于他人的教育和劝诫，他们往往听不进去。你一个教师学不来，跟不上，还不适应，我要你干什么——是供菩萨吗？
而年轻教师或者是刚刚毕业的大学生，他们才踏入社会，对周围的一切充满了好奇。尽管他们缺少教育教学经验，但是经过一番培训之后，他们基本上都能达到教培机构的要求。而且他们有一股子冲劲，积极向上，做事有热情。对他们进行管理，相对于退休教师而言，要轻松得多，毕竟他们是抱着学习的态度走进教培机构的。
第三，教培机构，赚钱是它的首要追求目标，它要求的是经济利益最大化。退休教师教育方式固化，和学生有代沟，对学生缺少吸引力；而年轻教师年轻，有朝气，懂得变通，善于和学生沟通。学生只有对教师感兴趣了，他们才会愿意留下来，学下去。留下学生，才有利益的增值。退休教师在这一块是我远远不敌年轻教师的。
教培机构的招生也是不容有失的，因为生源就是财源。年轻教师和学生差不多是同龄人，容易打成一片。有年轻教师在，可以增加老师和学生的黏性，学生容易留得住；而退休教师就很难做到这一点。你安排年轻老师参与招生，他们会积极参与，而退休教师往往碍于情面，不愿意冲在前头，同时在精力上也跟不上年轻人。这样一来，招生工作就往往难以开展。
退休教师的薪资一般都是不低的，他们是待价而沽，不能达到他的心理价位，他是不可能答应的。而年轻教师或者大学生往往没有多少讨价还价的资本，薪资一般都不高。如果从支出来说，教培机构自然愿意多聘用年轻人。
总而言之，尽管教培机构需要经验丰富的教师，但是因为退休教师存在着以上三个方面的问题，教培机构大多还是不倾向于退休教师的。对于这个问题，你怎样看呢？欢迎留言！
