“3+1+2”模式制度下的八省联考是第一年实行，学生在语数外必考的基础上，再选择一门固定的学科，也就是物理或是历史，但是当各地录取分数线公布的时候，才发现选择难学的物理并不吃亏。
现在高考结束也算是结束了人生中一个最美好的阶段，随着国家的发展，我国对人才的需求日益增长，所以高考选拔制度也越来越重要。
原来 分文理科的基础上逐步转变为“3+3”模式的高考改革制度，破除了“一考定终身”的模式，不过非常重要的物理科目却因考试难度高，怕被拖后腿而被冷待。
所以现在升级为了“3+1+2”的高考模式，既给了考生的自主选择权，又明确了物理的重要性，但是只有考过的人才知道，原来选择物理的学生并不吃亏。
八省新高考第一年，考生后悔也来不及，赋分模式下选它很吃亏
今年的八省联考不仅是3+1+2的选科模式，就连志愿填报录取规则也有很多不同，八省采用了两种录取方式，在辽宁省，物理类和历史类的录取分数线差距竟然有120分，这是为什么呢？
有人说：八省新高考，把物理救上岸，但同时也把历史推下了水，还有的人说：本质和历史没关系，之前文科录取率就比理科低。
虽然说现在是不分文理科的，但是等到志愿填报的时候才发现，物理类考生可选专业大概占所有专业的90%，而历史类考生可选专业仅仅只有50%。
其实，我们国家还是需要更多的技术型人才，推动我国工业发展，历史知识点繁杂，但总归是比物理好得分的，采取的又是赋分模式，考生多了自然很吃亏。
很多人愤愤不平，觉得选择物理的考生是“躺赢”，但是学历史的学生太多了真的适合国家发展吗？社会在进步，历史虽然重要，但是选择历史的人数超过了物理，志愿填报发生现在这种情况一点也不夸张。
只不过这样的结果还是产生了很大的影响，人才济济，考生分数超过本科线很多却上不了本科，这也让许多考生感到烦心。
之前分文理科的时候觉得学生偏科，不利于学生考取理想的分数，固定学科太死板，学生没有自主选择的权利，现在逐步改革，部分人又想改回原来的模式，可真是众口难调。
现在一切已经尘埃落定，学生后知后觉，原来最让人吃亏的科目不是物理，后悔也来不及，不过结果什么样都不算是最糟糕，因为你在过程中学习到了东西。
个人分析
各科试卷都是不同的，所以也无法比较它们的难度，分数自然也没办法比较，即使物理类和历史类本科线相差几百分，那也是正常的，因为社会对文史类的人才需求摆在那里。
本来应试教育就是不值得提倡的，现在考生们又因为分数纷纷选择了历史，需求饱和了，不特殊怎么会被发掘呢？
不过因为今年是第一年，录取分数线也让许多学生和家长认清了现实，学不会物理的考生因为分数选择了历史，但是因为没有兴趣爱好，学而不精，就算有了分数，录取分数线也提高了，因为根本不需要那么多“应试型考生”。
录取分数线的提高导致“分数只是分数”，对历史类的优质学生没有什么影响，赋分模式，答得好，答对了知识点，分数自然高。
新高考模式下怎样提高自己的成绩？
1. 没有完美的模式，只有适合的选择
在新高考模式的选择中，没有一种是完美的，因为对于不想学习的人来说选择哪种都是负担，难道分数高就是最完美的组合吗？赋分模式，成绩相似的人太多了，竞争压力并不会减小。
2. 选择要坚定，不要想法飘忽不定
只有适合自己的才是能够让自己脱颖而出的选择，有把握的事就去做，不要瞻前顾后，如果历史成绩很优异，在这一学科表现得很出色，那就选择适合自己的，不要因为专业受限制而放弃自己的爱好。
3. 要“对症下药”，不要“偏离正规”
选择了之后就多多努力，如果还没有达到想要的分数，那就是努力的方向不对，这个时候换种学习的方式，在实践中摸索，不要偏离学习的轨道，误入歧途。
写在最后：文理分科也好，新高考模式也好，都是为了教育事业的发展，过程中难免有不适应改革的人，但是只有实践之后才能寻求真理，天生我材必有用，所以顺应时代发展，紧跟国家的步伐努力吧！
今日话题：你希望高考恢复文理分科制度吗？
