邻居家孩子今年该上初中了，这几天我们一起考察了几个学校，邻居的意思是不想让孩子在本村的初中上了，原因很简单，这几年这所初中的声誉不断下降，考入县重点 的人数也越来越少，本学区内附近村里的孩子，大部分也都去了县城中学，所以，尽管这个学校离家很近，但是为了能够保证孩子的学习成绩，邻居也决定把孩子送到县城，位于县城的几所初中，这几年的生源都比较充足，教学质量也不断提升，考入县重点 的人数也是不断刷新，在县域内的口碑一年比一年好。
我们第一天考察了县城的两所中学，一所寄宿制的，一所半走读的，都属于公办初中，尽管是暑假期间，但是各个初中都在忙碌着本校的招生工作，前来咨询、报名、注册的学生真多，县里统一要求的，这几天各个初中都必须完成自己学校的前期录取工作，备好新生花名册，然后再在规定的时间内办理学籍事宜，通过和前来报到的学生家长谈话得知，相当一部分都是下边乡镇的，有的是在县城买了房子，有的是在附近工厂打工，也有一些为了能让孩子在县城学校就读，通过其他一些渠道办理的相关手续，不难看出县城初中不但都不为生源发愁，而且，还会通过考试的方式，留下来自乡镇的基础扎实、成绩优秀的优质生源，婉拒那些成绩相对较差的学生。
为了一探究竟，我们第二天特意去了位于本村的初中，并且，通过学校领导和老师的介绍，详细了解了本校的基本情况，老师基本上还是几年前的原班人马，老师们的业务水平和教学经验都没得说，在前些年学校的鼎盛时期，全县的中招状元连续几年都出自本校，如今的硬件设施越来越齐全，学校的餐厅、宿舍楼、体育馆等都是新建的一流工程，但是，近年来的生源却严重不足，甚至出现了去年七年级就招到了几十个孩子的尴尬情况，而按照本学区六年级的学生统计数应该是近三百人，直接流失了二百多人，并且成绩好的优秀学生几乎全部去了县城学校，留下来的几十个孩子，也都是县城初中不愿意收的学生。
一方面，县城学校人满为患，出现大班额甚至超大班额，由于这些学校的规模有限，他们不得不采取类似于掐尖的办法，把优质生源留下，然后那些没有被录取的学生，又被家长们送到县城的二流初中，这些初中又进行了考试筛选，再留下一部分成绩相对较好的学生，最后连县城的二类初中也考不上的孩子，又被迫回到了本学区的初中。另一方面，农村中学无人问津，正是学生报名注册的时间，学校早早就安排了老师在学校值班值守，为学生及家长提供报到的一切便利条件，但是，一天也来不了十几个孩子，就连离学校最近的本村的学生都没有来几个，并且，是来这里上学的学生，都是县城两所初中不要的。
询问了学校老师和家长之后，导致这种情况的原因也已经基本清楚，根本原因还真的不在学校，而更多的是家长的因素。
首先，一部分农村学生家长在县城买房子，他们在县城要么打工要么做生意，孩子也就随迁到了县城，他们在本村学校的学籍就会被迁走，生源就这样彻底流失了；另一部分是外出务工的家长，他们常年不在家，根本没有时间和机会照顾孩子，更谈不上在学习方面的辅导，所以，他们大都想把孩子送到县城的寄宿制初中，这样孩子一个月才回家一次，在学校有早自习和晚自习，孩子的学习与生活基本不用家长操心，他们就可以安心在外务工，孩子的学习生活也有了保障，所以，他们更愿意舍近求远把孩子送到县城初中。
其次，大部分家长都有从众攀比心理，他们看到同村的孩子或者邻居家的孩子，都去了县城读书，他们就会想尽一切办法，也要把自己的孩子送到县城初中上学，更不想让自己的孩子输在起跑线上，同时，别人都去了县城，只有自己的孩子在本村，好像很没有面子，比别人矮了半截似的，其实，这些家长连自己都不清楚哪一个学校好，哪一个学校不好，自己更没有亲自去考察询问过这些学校的教学质量，甚至，也没有征求孩子的意见，况且，即便是孩子不愿意去县城也没有用，去哪上学的问题最终还是家长做主。
