天才是这个世界中十分特殊的人群，他们的事半功倍让身边人都羡慕，这种“超能力”的技能，是需要在背后付出更多的努力。家长的培养在学生成长期间占据重要的角色，对其一生都有深远的影响，家长是孩子第一位老师，更是最为重要的老师。
天分很重要，但后天的努力更重要，如何提高学习效率，让学生爱上学习，自主学习，这些都是很多家长的急迫需求。
家长对于孩子的教育，技巧很重要，传统式的苛责已经不再适用，要针对学生的独特性制定不同的方案，科学育儿，每个学生都可以成为天才。
他是清华大学才貌双全的副教授，被誉为数学天才
自“韦神”在网上重新刷爆网络，北大校草也被再度出现在大家视野，网友将其与韦神相比，发现二者真的是难分伯仲，都是“神级别”的学霸，受到大批量的“迷妹”。特别是这位才貌双全的清华副教授，普林斯顿男神刁晗生，还被誉为是“数学王子、数学天才”，在校园里是个红人所在，走到哪里都能收到大量的关注。
就是这样的一个可以外貌出众的男神，却是清华的副教授，报送北大，普林斯顿直博毕业，是人人口中的“清华男神”。刁晗生有着与他本身经历相悖的低调，明明是校园中万众瞩目的存在，却是个平易近人的普通人，在上学期间甚至还是个有点调皮的男生，也会看爱情小说，也会关注于学习无关的事物。
刁晗生的低调，在他回国被聘请在清华大学担任副教授一职期间也能体现。他的温文尔雅，他的过人学识，都受到学生们的敬仰。
他与“北大韦神”难分伯仲,从小就是大人口中“别人家的孩子”
刁晗生的自小就是大人们口中“别人家的孩子”，与“北大韦神”也是难分伯仲，从小学习成绩优异，特别是在数学方面更是有过人的天赋。12岁便拿下了“华罗庚金杯”少年数个人一等奖和个人金牌。2005年在第46届IMO上的刁晗生的惊人表现也受到了大众的关注，参赛选手平均分仅有0.91分，特却做对了所有的题，以满分夺冠此这个天才少年一战成名。
在收获一系列的奖牌后，刁晗生却低调学习，默默地继续学业，很快成绩优异的他就被北大保送，成功进入了高等学府，由于长相出众被称为当时的“北大校草”。随后又转去了麻省理工，继续这科研工作。在2006年，刁晗生首次参加普特南数学竞赛，成功拿到最高分，这也是当初韦神一战封神的数学比赛，巧合的是二人的带队老师还同一位老师。
分析：天才的共性，努力才是成才的基础
天才的成才路程，不只有天赋，还有不可缺少的努力。我们只看到天才过人的才能，却没有看到韦神和刁晗生对于数学的执着，在面对难题时的反复思推敲，一个个深夜挑灯看书的日子，累计在一起最终铸成他们成功的阶梯。
此外，韦神和刁晗生对于取得的成就都十分低调，金牌对于他们来说只不过是放进抽屉一个结果，并不能影响他们接下来的学习与生活，毕竟接下来他们还要继续面对更难的数学题，要处理更多学科研究问题。
一个人真正站在巅峰，并不会因为此时的高度忘记昨日的努力，他们只会向往更高的山峰，无心与山脚作比较。
天才的出现不只是偶然，离不开家长的培养
家长在学生成长期间承担着重要角色，对未成年人更是有着深远影响的存在。刁晗生今日的成就离不开他父亲的悉心教导，当初还是个“网瘾少年”的他就是在父亲的严厉教育下逐渐改变，在父亲的培养中逐渐培养起对数学的热爱。
每次在刁晗生学习期间，父亲都会拿一本书坐在旁边与其一起学习，这种有参与感的感受也让刁晗生对学习十分专注。
家长对于学生的教育，身体力行是最为重要的，单凭口语上的严厉几乎无济于事，反而还会打击学生的学习热情，要“赏罚分明”，科学地培养学生。
