我国是一个尊师重教的国度，从古至今，流传了很赞美老师的词语，比如“采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜？”，恩师如父母，可爱又可敬，老师用仁爱之心点亮学生以后的人生。
随着我国对教育事业的愈发关注，老师成为人们茶余饭后讨论的焦点，每年报考阶段，师范类大学都是一大热门选择，在很多人眼中，老师就是铁饭碗工作，拥有正规编制、不错的薪资和福利待遇，还有让人羡慕的带薪寒暑假。
但其实老师也有困扰，不仅是学生调皮，家长难产，最大的烦恼就是评定职称，近年来，教师队伍在不断增加，名额本身就很紧张，这让竞争变得更加激烈。
老师评职称有多难？看到后你别不信
如今的教师岗位，基本都是编制满满，即便在偏远地区，也是编制满员，但一线教师却寥寥无几，如今教师职称可谓是一个萝卜一个坑，只有那些老教师或者有职称的教育工作者，他们离职或者退休，才能给新人一些名额。
评选职称，对老师的要求越来越高，不仅对老师的学历要求更高，还对老师的教龄以及教学任务有明确标准，只有符合这些硬性规定的老师，才有资格进行评选，随着学校对老师的要求提高，高水平老师越来越多，但职称名额却没有变化，只能不断提高评选门槛。
老师评定职称，将是一个漫长的过程，老师们还要做好发持久战的准备，很多大学生也由于此原因，而放弃了当老师的想法，而且，老师的主要任务是教书育人，在职称上花费更多的心思，注定不会有太多的精力投入到学生身上。
教师职称评定迎来转机，或更改职称评定制度
为了让老师们将更多精力放在教学上，也为了评定职称更加公平，有学者提议，教师评定职称，应以教龄为主要标准，如果老师满足教龄，以及一些硬性指标，那么就可以直接升级，此建议一经发出，让那些一线老师喜出望外，也得到了网友们的支持，而且，不少地方也将采取此项举措。
不为了鼓励乡村教师，也为了让更多毕业生选择乡村支教，很多地区将此项政策，优先从乡村教师推行，相信用不了多久，城市教师也会享有此项福利，可谓是一线教师迎来的福音。
教龄成为评定之后才能新标准，会带来哪些影响？
老师对工作更有干劲，在教学过程中，不会为了评职称而分心，可以将全部精力投入到教学中，由于评定职称主要跟教龄挂钩，那么老师只需要很好的完成教学任务即可，在很大程度上，会提升老师的教学积极性。
此外还能减少教师的流动性，近年来，经常在网上看到某公立学校老师辞职的消息，工资低是一方面，主要原因就是连续评职称多年，依然没有任何进展，对未来失去了希望，最后选择辞职，如果采用教龄评定，老师们就更有盼头，会一心扑在教育事业上。
而学生将成为最大的受益者，一位优秀而负责任的老师，才能教出更好的学生，老师全身心投入到教学中，不仅教学质量提高了，也会带动学生的学习主动性，对每个学生因材施教，对学生未来的发展有很大帮助。
老师是人类灵魂的工程师，一名合格的老师，要牢记使命，自己是一名教育工作者，本职工作是教书育人，无论是否能评定职称，都应该认真对待自己的工作，对学生负责。
对于教师职称，老师们应该客观面对
教师职称对老师的重要性不言而喻，不仅与工资直接挂钩，更是对老师工作能力的肯定，不过在任何时候，老师还需认清自己的本职工作，对工作保持积极向上的态度，为了职称可以私下复习，但绝不能耽误教学。
想要顺利通过职称评定，老师还需从自身出发，不断提高教学水平，此外也要重视学术方面的造诣，只要自己能力足够强，评上职称只是早晚的问题。
老师是学生的榜样，行为举止都会对学生产生重要影响，同时老师心情也会给学生造成影响，因此无论何时何地，遇到什么困难，老师都要更加严格要求自己，认真对待自己的工作，更要对每一位学生负责，为祖国的教育事业贡献自己的一份力。
今日话题：教师满足教龄条件有望升级，你认为可行吗？
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