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民办高校大面积征集志愿: 原因何在? 是否进入优胜劣汰模式?

从各地本科投档分看,基本分为顶级名牌公办高校、名牌公办高校、高水平公办高校、一般公办高校和民办高校以及独立学院五个层次。与此同时,在一些地区民办高校以及独立学院出现了大面积的缺档现象。

四川考试院已于8月3日22时至4日16时征集本科二批次志愿,又于8月5日23时至6日14时第二次征集志愿。从征集志愿情况看,仅从未完成计划院校、专业及名额目录看,就长达114页,每页以平均7所高校计算,就多达七八百所高校,完全可以称为大面积征集志愿。

如果浏览一下征集志愿院校名单就会发现,虽然也有一些并无名气的公办高校,但民办高校以及独立学院则是主体。加入到征集志愿行列的,既有在小地方的院校,也有京津沪等大城市的院校。这又证明征集志愿的院校范围之大,地域分布之广。从上图即可看出,有的高校缺档情况相当严重,其中10校至少缺档近3000个。

从陕西本科二批征集志愿情况看,文史类有121所院校,缺档2019个计划;理工类有205所院校,缺档2575个计划。两项共缺4594个计划。其中,6所院校缺档2440个,占比53%,堪称缺档大户。西安汽车职业技术大学缺档954个,陕西信息大学缺档583个,西安明德理工学院缺档446个,仅此三校缺档就占43%。

出现大面积缺档的原因之一,本科教育已经供过于求。经过20多年前的大扩招,高教一直沿着扩大规模的路子在行进,当时一下子冒出来了300多所独立学院,绝大多数是万人规模,有的达到2万之多,一年就增加本科招生量约80万左右。

2008年之后虽然没有新增独立学院,但却有大量的专科院校升格为本科院校,更有名牌大学大建校区,大设新的学院,向综合方向发展而广设文科专业,使得本科招生量再次大增。这就在无形当中挤压了处于下端的民办高校以及独立学院的招生空间。此外,少数独立学院转为公办之后,也在招生方面占有优势,使得民办院校以及独立学院招生困难程度有所增加。

出现大面积缺档的原因之二,文科专业含金量不足。当年为了承载扩招的学生数量,除了公办高校广设文科专业之外,独立学院更是追求短平快,也是文科专业多、工科专业少,建一些教室、找几名教师、买几本教材就开门招生,不仅导致文科毕业生大量超出社会需求,而且办学质量明显偏低,对于有的院校来说,基本是用时间换文凭,没有淘汰一说。当时的目的是满足更多人想上大学的愿望,质量并不是主要目标,进了高校门,不愁无文凭。即使现在,名牌高校淘汰率趋高,民办高校难说在淘汰,没有不能毕业的。

从四川、陕西征集志愿的专业看,多数为课程体系杂而乱的文科专业,比如外语类、金融类、财会类,还有市场营销、电子商务、社会工作、工程管理、酒店管理、行政管理、公共管理、工商管理、财务管理、社会管理、旅游管理、物流管理、文化产业管理和信息管理与信息系统等。其中除了个别专业具有一定含金量之外,几乎没有系统的知识体系,难以学到真正的本事。这些专业听起来高大上,也迎合了人们想做管理的心思,然而就业预期并不好,许多考生在审视值不值的问题,也就面临选不选的犹豫。

出现大面积缺档的原因之三,民办院校学费确实偏高。2019年全国城镇非私营单位就业人员年平均工资为82461元,其中农、林、牧、渔业36466元,住宿和餐饮业48260元,居民服务、修理和其他服务业55343元,分别为全国平均水平的44%、59%和67%。这里还是“城镇”“非私营单位就业人员”,如果是非城镇、私营单位就业人员,其工资就更低。2020年全国居民人均可支配收入32189元,农村居民人均可支配收入中位数15204元,中间偏下收入组人均可支配收入16443元,低收入组人均可支配收入7869元。

如此低的收入,可学费却是直往上蹿。上海的民办高校基本在3万以上,外语类专业多在5万以上,有的甚至将近15万。辽宁的独立学院学费标准有的也达2.75万甚至3万。北京的独立学院学费有的近5万,有的近7万。比如,社会学学费2.48万(三亚),汉语言文学2.56万(曲阜),财务管理2.78万(安徽),物流管理学费3万(东北),人力资源管理3.5万(广东),市场营销学费4.66万(北京),英语、国际商务14.9985万(上海)……同样是电子商务的学费,成都2.68万,广东2.98万,宁波3.0万。这些专业并无就业优势,学费却是公办高校(四五千)的5倍以上,家庭经济条件不好有考生自然是弃选。

出现大面积缺档的原因之四,质量保证机制有待加强。一方面是高价学费,一方面是大众专业,还有一方面是绝大多数居民收入不高,到民办高校读书的确成了高消费或是超前消费,也可能需要借贷消费。如果质量还不能有效保证,就面临值不值的问题。对于各类民办单位,公众的基本印象是管理随意,规范意识不强,逐利倾向明显。从高校来讲,无论从师资管理、课堂管理、考试管理、毕业把关等方面看,民办高校都难以与公办相比,独立学院规范了20多年有的还是达不到基本办学条件而不能转设就是一个证明。

最大的问题是,民办高校毕业生在就业方面并无特别优势,可是必须付出比公办高校高得多的成本。这与运行机制不同相关。公办高校依照办学成本拨付经费,教育过程接受严格监督,没有赚钱保利润一说。民办高校实际上是资本运作,保证利润是必须,追求高利润在所难免,一些教育集团就是上市公司,这就是证明。所谓灵活机制,其实就是为了节省成本而在有的方面打打折扣,声誉自然低于公办高校,这是民办高校以及独立学院录取分数垫底的机理。

综合上述内容可以看出,高校已经处于完全竞争阶段,各类高校在同一平台上招生,毕业生也在同一平台就业,性价比如何,考生以及家长自然会事实作为分析与判断的依据。上学也是投资,值不值得,考生也在看成本收益关系。一些人认为读书无用,就是从成本收益角度得出的结论,如果本科四年、研究生三年还找不到工作,上学投资就等于打了水漂。

如果毕业之后只能找到低薪岗位,而上学成本过高的话,也可能是负收益。志愿选择同样遵循物美价廉原则。既然同是本科,同是一样的专业,考生自然选择性价比高的学校。正因为如此,在四川招生的院校,有的征集志愿之后还缺300多,有的甚至颗粒无收。可以说,高考招生大面积缺档,似乎已经给出优胜劣汰的信号,民办高校如此,公办高校也是如此,提高办学质量,保证毕业生能够就业,是今后高校必须放在首位的目标。

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