老师在完成日常的讲课之余，还是要完成一定的学术论文，毕竟是评职称涨工资的考核核心之一。每一篇论文都是老师的心血凝结而成，白天讲课，晚上写论文很辛苦。撰写完毕后却发不了那太惨了。
1、 关注期刊等级
这一点肯定谁都能想到，一般期刊分为七个等级：省级期刊、国家级期刊、核心期刊、CN刊物、SCI、SSCI、CSSCI。根据自己所评选的职称所需等级选择对应期刊，例如教师的中级职称一般都选择省级期刊，或者国家级期刊，高级职称再选择核心期刊。
2、 关注影响因子
除了期刊的等级能看出刊登的难度之外，还有很少人关注的影响因子，影响因子是期刊文章在特定年份或时期被引用的频率。教师要学会衡量自己的论文水平，不要想着一口吃个胖子。不如先选择较为普通的，影响因子较低的期刊刊登，发表几率大一些。
3、 不可一稿多投
这是很多新人教师第一次写论文都会犯的错误，想着能够尽快发表，于是就选择了一稿多投，但反而无法发表。现在的著作权法的第三十二条规定是自稿件发出之日起三十日内未收到期刊社通知决定刊登的，可以将同一稿件另投他刊。
所以大家不要着急，请耐心等待，或者在一周后向编辑部进行咨询都可以。
这点也是新人教师经常犯的错误，不注意投稿论文的格式，期刊对论文格式有着严格要求，所以在投稿时一定要了解一下要投稿的期刊要求。
5、 不要触碰底线
所谓的底线相信很多人了解，千万不要抄袭，这不仅仅是对自己职业的侮辱，更会让编辑部对你留下非常不好的印象。编辑部的编辑已经深耕于这个行业很久了，很轻松便能发现。
总结
刊大师理解每一位急于刊登论文的教师，毕竟这和工资、福利、津贴等息息相关，但欲速则不达，一直专研自己的专业程度，总会得到自己想要的。
