在每个老师的心目当中大概都有一个愿望，获得高级职称，拥有了高级职称，老师的工资会随之上涨，还关乎着他们未来的发展前途，因此每到职称评定时老师都会精心准备，想顺利评上心仪的职称。
“想象很丰满，现实很骨感”老师每次都是积极的准备职称评定，既然是职称评定就会有竞争，这所学校所拥有的名额有限，即便老师准备充分，也有可能会因为名额不够或者是其他原因无缘“上岸”。
评职称对于现在的老师来说是一件非常头疼的事情，很多老师准备了几年之久，依旧没有评上自己心仪的职称，亦或是因为其他缘故，但是心里总会有些怨言，认为自己努力了这么多年，还没有评上自己心仪的职称，为了宣泄自己的不满，有些老师就会向有关部门举报，其实每年都会有老师向有关部门举报关于自己在评职称当中感受到的不公，可是在众多老师当中，很多人最清楚的可能就是河南焦作的姚燕燕老师事件。
可以说姚燕燕老师做出了许多老师想做却不敢做的事情，此事在去年引起了轩然大波，引起了数十万老师的关注，但也引起了当地有关部门展开调查，后来得出结果，在平时的过程当中并不存在违纪违规的行为，只是部分审查方面有一些小问题，可是对于这个结果，姚老师并不满意再次申诉，希望以法律的途径来为自己争取利益，可是教育部门并没有迅速作出回应，这更是引起了姚老师的不满，直接将教育局告上了法庭。
后面无论是一审二审还是再审，她的诉求都被驳回了，面对这样的结果，姚老师的处境有些尴尬，这也对她的工作造成了影响，比如姚老师再次错失了高级职称。
根据消息透露，在2020年至2021年姚老师所在的学校进行适合考试当中，学校共有231名教师，唯独姚老师一人的考核不合格，原因是她曾经受到过警告处分，正因为师德的考核不合格，姚老师今年失去参加职称评选的资格，对于这个结论，姚老师深感无奈。
同时她提出质疑，学校的校长以及其他人员也曾受到过处分，但是他们的师德考核却是合格的，唯独自己的不合格，另外她还晒出了自己所获得的师德师风证书，从这份证书当中，我们看到是姚老师在2019年时参加师德征文比赛当中一篇文章获得了二等奖的成绩，她认为具有这个证书，已经足以证明自己符合要求，不明白为什么会再一次错失高级职称。
其实，姚老师她忽略了一点：“师德征文比赛获奖并不能以偏概全”，笔者下面所说的话并非是要诋毁姚老师，只不过是想说一说自己对此件事情的看法。
首先师德指的是教师必须应该具备的最基本的一种道德素养，通俗易懂点就是教师应该拥有爱岗敬业的精神以及高尚的职业素养，可是，姚老师之前的所作所为似乎与师德的要求有点出入，有人可能会认为她只是想要通过法律的途径保护自己的权益，为自己求得一个公平，但是从另一方面来讲，她所做的一切就是为了寻求自己的利益，并没有考虑其他的方面。
而且通过她错失高级职称的原因来看，不是因为她的教学水平不好，而是因为她的人缘不好，据悉在姚老师评选职称的时候，通过3项民主测评之后她只获得了4.87分，就是因为这个原因她才落选的，不是因为其他的事情，得知结论之后，应该从自己身上找问题，而不是从他人的身上找问题。
除此之外，姚老师的文章获奖只能证明他的写作功底很深，写作方面很有才华，但是这种才她用错了地方，她应该用到与他人沟通方面，而不是一次又一次的申诉。
面对姚老师再一次错失高级职称，有些人说道：“姚老师并不是输在了能力上面，而是输在了不懂人情世故上面，在日常上班的过程当中与同事无法处理好关系。”
其实每个人的一生当中都不可能顺风顺水，总会遇见一些挫折或者是委屈，在面对这样的情况下，想为自己维权可以理解，但是闹得满城风雨，只为达到自己的目的，似乎就有些偏执了。对此你的看法是什么？欢迎在评论区留言。
