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班主任坦言: 长大有出息的孩子, 通常在班里坐这个位置, 并非前排

文/小雪妈妈

在我们大的印象中,班里面学习成绩好的,基本上都是坐在最前面,代表着老师重视,下一阶段着重要培养这些同学,所以很多父母都希望自己的孩子坐在前面。

前不久家里人吃饭的时候,堂姐就在那聊天,说自己儿子班里座位从前排被调到后排以后,学习成绩就有点下滑,自己正在考虑要不要去给老师送点东西,让老师再把座位往前调回来。

毕竟前边的座位,就在老师眼皮底下,孩子上课不敢分心,再者离黑板也比较近,声音也更响亮一些,学习效果肯定比其他座位好很多。

再者比较担心的是,一般座位靠后的学生,在大众眼中都是学习成绩不太好的同学,和这些同学在一起时间久了,难免会影响到自己孩子的学习状态,所以每次开家长会,大家都会通过班里的座位,来试图猜测谁家孩子学习好,谁家孩子学习差,无形中也攀比起来。

长大有出息的孩子,通常在班里坐这个位置,并非前排

班里学习成绩好的学生,都是坐在前排吗?带着这个疑问,我找到一位教学二十多年的资深老师,对于这个问题她也是笑了笑,否认了这个说法。

认为现在很多家长对于“座位”有了错误的看法,每次开家长会,私下都想办法让自己把孩子调到第一排,其实第一排并没有传言的那么好。

因为角度的问题,第一排有一半是老师的视野盲区,教台本身就高一些,老师上课也是站着讲课,往往第一排的同学是比较容易被忽略的,而且每次板书的时候,第一排的同学也是“吃灰”最多的,所以并不是家长们想的最好的岗位。

第一排的学生,通常都是考虑那些个子比较矮,不会影响到后边的同学,再者眼睛近视的同学,上课看黑板更方便,其他也没什么优势了。

中间靠近走廊这个位置的同学,今后往往更加的优秀!

对于这个说法,可能有很多人不理解了,为什么是中间靠近走廊的这个位置好呢?其实是有这几个原因,听完你就明白了。

第一,这些座位的孩子,思维更敏捷,上课点名比较多

大家仔细想想,我们上学那会,老师点名回答问题,是不是中间靠近走廊这部分同学次数比较多?通常这些位置的学生,思维比较敏捷,回答问题也更主动一些,有什么问题也敢于向老师提问。

还有就是老师下来走动的时候,走廊边的同学更有优势,如果有什么问题,很方便就能让老师帮忙解决,反而是中间前排的同学并不是很方便。

第二,有着明显的“带动作用”

坐着中间走廊位置的同学,比较善于活跃气氛,性格比较的活泼,和周围的同学人际关系很好。很多老师把这些同学分布在这个位置上,目的就是想要他们带动周围同学的学习氛围,前边的同学不用多讲,后边的同学上课会更加的认真。

从家长的惯性思维中,都不觉得后边的位置是什么好位置,主要是离老师远,再加上以往我们上学那会,学习差的都安排在最后,所以家长们也都会重视这个问题。

好在现在孩子们的座位也都不是固定的,基本上每个月都会调换一下座位,所以这种固有的印象也要慢慢消除。

孩子学习成绩的好坏,更重要的是上课有没有认真听讲,有没有认真完成作业,还有好的学习习惯这些,养成了这些习惯,成绩自然不是什么问题。

互动话题:你家孩子在班里都坐的什么位置?

我是小雪妈妈,一名90后宝妈,关注我,每天分享科学育儿知识!

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