一、加强大语文学习观，扩大考生视野。
要求考生阅读历史文化、科普百科、天文地理、经典名著、时政热点等书籍，以增长见识、充实自己的必备知识库。
具体实操训练策略为：
①每周固定开设一节阅读课；
②定期开展读书交流会；
③开辟教室门口阅读园地；
④每周固定观看《新闻周刊》；
⑤举办科普百科知识竞赛。
二、加强思维能力训练，提升思维品质。
要求考生先积累哲学中的相关哲学理论，然后再通过合适的方式进行思维训练。
具体实操训练策略为：
①开展课前3分钟演讲；
②紧跟社会热点撰写时评文；
③定期举办辩论赛；
④参与《奇葩说》话题的讨论。
三、加强审题能力训练，以求立意精准。
要求考生每次作文立意必须“直击靶心”，切忌立意“打擦边球”或“二次立意”。具体实操训练策略为：
①多做老材料作文试题材料内涵的解读；
②多做提纲式作文训练；
③多做拟写作文标题及片段训练。
四、加强信息检索训练，找准写作任务。
要求考生能够快速、准确检索试题材料中和写作提示中的关键词，以求准确把握写作任务和写作指令。具体实操训练策略为：
①强化时时给关键词做标记的阅读习惯；
②开展限时阅读比赛；
③多做偏离写作任务的二类文作文升格训练。
五、加强群文阅读训练，提升阅读深度。
要求考生能够从整体上把握群文本内涵，以提高作文立意的深度与广度。具体实操训练策略为：
①自行确定某一专题对现有教材文本进行重组建构；
②挖掘部编新教材大单元阅读中的其它主题；
③自行确定某一主题自主编写课外阅读材料；
④在整本书阅读课的基础上进行跨媒介阅读及比较阅读。
