2021年，全县 教育以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧盯县委、县政府打造“带动周边、领跑全市，定西一流、甘肃知名”教育强县目标，以高考备考为中心，深化教育教学改革，强化教育教学研究，落实教育教学常规，推进学校精细化管理，抓实优秀学生培养，打造区域学科教研中心，促进教师专业成长，全面推进 教育持续优质发展。
高考成绩再创新高。2021年高考全县本科一批上线1459人，其中文化课1013人，上线率为45.94%，比2020年增长10.97个百分点；本科二批上线2528人，其中文化课1986人，上线率为90.07%，比2020年增长6.17个百分点。全县应届文化课本科一批上线767人，上线率为50.66%，比2020年增长7.95个百分点；应届文化课本科二批上线1369人，上线率为90.42%，比2020年增长4.34个百分点。
优秀生培养成效显著。2021年高考全县600分以上考生26人，2人被清华大学录取，1人被北京大学录取，13人被C9联盟高校录取，279人被双一流高校录取。在全国奥林匹克竞赛中，有3名同学获得国家级三等奖，3名同学获得省级一等奖，10名同学获得省级二等奖，12名同学获得省级三等奖。
新高考改革全面推进。围绕课程实施、课程设置、选课走班、学生生涯规划、综合素质评价、学生发展等工作科学制定实施方案。组织各 校长、副校长、教务主任赴湖南、南京、山东学习考察学习新高考改革实施；组织700多名教师参加县级“新课标新教材新高考”专题培训、330多名高一年级教师参加省级新教材网络全员培训，为科学使用新教材，实施新高考奠定基础。将各学校高考综合改革教师培训、硬件条件改善、校本课程开发、学生发展等各项内容纳入教育教学目标责任书考核，督促学校补齐短板，确保新高考综合改革顺利平稳实施。各学校及时组织家长会，为学生、家长做好政策解读和宣传。
教师培训扎实有效。坚持“走出去学、请进来教、沉下身研、推上台赛”的原则，积极组织教师参加各级各类培训和教学技能竞赛活动。先后组织高三年级教师320多人次赴兰州参加甘肃省、兰州市和甘青宁高考研讨会；结合国培计划和东西部协作项目，分批次选派210余名校长、中层领导、骨干教师赴浙江、山东及省内教育名县参加专业培训；先后邀请北京、青岛等地21名教育专家开展专题讲座和示范课培训，全县700余名 教师参加培训，有效提升了 教师综合素养。积极选派教师参加省市级教师教学大赛活动，有3名教师获得省级奖，17名教师获得市级奖，454名教师获得县级奖；全县创新开展群文阅读、理化生实验操作大赛，认真举办县级教学技能大赛和“三字一话”基本功大赛活动，有效提高了教师课堂教学能力。
教研活动多元开展。 教育联盟坚持按需帮扶的原则，积极开展送培送教、集体备课、优质课示范、青蓝结对培养和校长论坛等活动，打造了一支教学技能强、教研水平高的教研队伍。一年来，组织校长论坛交流管理经验6次，开展送教示范26次，全县300多名教师参加活动，结成“青蓝帮扶”对子20余对。名师工作室和区域学科教研中心定期组织专题讲座、业务培训、课题研究等教育教学“十个一”教研活动，打造精英教研团队，培养了一批教学骨干。各名师工作室主持人和成员为学校积极开展教学、班级管理和高考备考等专题微报告12次。区域学科教研中心开展高考试题研究、群文阅读交流、课堂教学经验交流等活动30多次，有效解决了教育教学中存在的问题。
督导检测从严实施。按照县教育局“四轮驱动”督导检查要求，一年来，深入学校开展高考备考督查8次，重点从教师备课、教案编审、课堂教学、课外辅导、作业批阅、资料整合等方面进行全面指导。同时各学校也建立督导检查机制，随时深入课堂，对备考的每一个环节进行专项检查，确保每个环节管理到位。每学期组织统一检测和6次高考诊断考试，通过纵横向分析，认真评估教学质量，精心组织召开质量分析会，寻找对策，确保课堂教学各环节落到实处，有效提升课堂教学效率，切实提高教育教学质量。
教育科研成果丰硕。 学段深入挖掘学科核心素养，坚持问题导向，立足教育教学中的小现象、小问题、小策略，组织开展县级微课题研究和教学论文、教学案例评选活动，有效提升教师教研水平。有2篇论文在第二届全省思政教育典型案例和优秀论文案例评选活动中获得省级一等奖，300多篇教学论文获得省级奖。有5项省级教育规划课题立项，4项省级课题通过结题鉴定，有53项县级微课题立项，11项县级课题通过结题鉴定。组织骨干教师梳理教学重难点，录制微课688节，有4例基础教育精品课获得省级奖。有11名教师针对高考备考、班级管理、学生德育活动开展、学校教研活动等开展了专题讲座。组织编印《临洮教育》专刊两期。
供稿：王军
