正如我前文所说，汪曾祺的圈子里尽是大牛级的人物，虽说是写的平凡人的事，但毕竟不是普通的平凡人。
对于陶光这位大学老师，总感觉他们更像是戏院的票友，汪曾祺也喜欢戏，或许我们可以这样假设，如果不是这点共同爱好，我们或许不知道曾经有过这么一个人。
在汪曾祺的记忆里，这位老师并不是十分的熟悉，并不清楚这位老师到底擅长什么，助攻什么，爱好什么？只知道这位老师擅长或者说曾经研究过《淮南子》，也就是说，这是一位主攻古文字的大学老师。这是一位特别有功底的老师，所以，在文化造诣上是没有问题的。
所以，作为大学老师应该是没有问题的，曾经教过汪曾祺的大一的作文老师，当时这位老师还是助教，升为讲师是后来的事情。
说完了这位老师的文化功底，我们再看看这位老师的业余生活。这位老师是昆曲社的主教老师，唱的曲子很多，并且非常有感情，感情十分专注。汪曾祺应该是社里的成员吧？由于共同的爱好，对这位老师也开始关注，变得熟悉。
我们再看看这位老师的为人，怎么说呢？有点看不懂，因为对这位老师了解的真的不多。陶光是一位有着伤感气质的老师，这种气质会体现在自己的作文中，戏曲中，甚至是生活中。无疑，都会对自己的学生产生影响。
西南联大北归之时，他没有选择北归，后来又婚姻不顺，最后去了台湾，客死异乡。至于为什么会有这种选择，我们不得而知，这是他的自由，总之，一位寂寞的灵魂最终的归宿，到底是自己的选择，还是历史的无可奈何？这会成为一个谜团。
