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有教过的学生家长和我说，小岛老师，你们语文老师是不是都特别淡定呢？孩子上四年级了，连续3次语文考试，从88分一直下降到72分，作为家长简直急得不行，第一时间去找语文老师沟通过了，老师却说，没关系，是正常的，还叫我们家长不要急着给孩子补课。你说我们做家长的能不给孩子补课吗？作为语文老师，我听到家长这样反馈，一方面也很理解家长的心情，成绩连续下降，是很让人担忧。一方面也很认同其他语文老师的做法。但想让这位四年级的家长理解，并且不给孩子补课，家长明白该如何应对，这得花点时间了。
已经升入四年级的孩子，顺利度过了三年级的转折阶段，学期过了大半，本以为应该进入了语文学习在高年级阶段的正轨了。连续3次的考试，且不说考试的重要性，可能是随堂测验，也可能是正式的模拟或者期中考试，孩子的成绩都不理想，家长也尝试去和老师沟通了，但还是没找到真正成绩下降的原因，以及如何去应对。小岛老师想和家长朋友们分享一下，对于小学中高年级阶段，到底什么情况下，孩子是需要补课的，家长要从哪3个方面去判断孩子是否需要补课。有一些实践和细节的方法，帮助家长来应对语文学习中的辅导问题。
1、家长怎样弄清楚孩子成绩连续下降的原因
很多家长一看到孩子的成绩连续下降就慌了，没有办法从理智的角度去分析孩子为什么会成绩下降。尤其是当老师和家长说，要给孩子抓抓紧的时候，家长就开始手足无措，能想到最便捷的应对方式就是给孩子补课。负责的补习老师，会根据孩子的具体语文学习能力进行有针对性的复习。大部分老师没有时间仔细地帮孩子分析，靠所谓的套路和经验给孩子补习语文，一段时间的学习习惯和基础复习，正好是基础能力不好的学生，在期末的考试中就可以看到学习的效果。
如果不是因为基础能力不好，孩子补习的过程，也就是浪费时间的过程。那么家长如何弄清楚孩子成绩连续下降的原因呢？光是和老师沟通也是不够的，四年级的学生，老师建议不要补课，肯定是非常了解孩子在课堂和学校的学习能力。家长对老师的信任不够，就会认为，老师是在敷衍家长，或者老师是想执行双减政策，老师不关注自己的孩子。但其实作为语文老师，我想说，成绩连续下降，老师建议家长不要补课，大概率是因为孩子的学习习惯不好。
也就是家长常说的，孩子的心没有用在语文学习上。这个时候去补课，不管什么样的名师，也很难去一针见血地解决问题。相反，只有帮孩子端正学习态度，才能从根本上解决成绩下降的问题。所以家长应该问老师，是不是因为学习态度的问题，孩子日常在课堂上的表现如何，结合家庭学习的表现，当下立判，家长很快就能弄明白老师说的不用补课是什么原因了。有时候家长的多问一句，是辅导孩子学习中，最高效的探究方法。
2、什么样的情况是需要给孩子补课的
家长最关心的问题，什么情况下是需要给孩子补课的呢？如果孩子真的就是能力不好，家长在辅导上也无能为力，且有一定的经济能力，可以给孩子提供补课，难道也不能补课吗？小岛老师想和家长说，抓住一个核心的原则：适当补课有益，疯狂补课有害。我们就知道该如何给孩子补“有需要的课”了，比如一年级的孩子，在书写速度和规范掌握上都不熟练的时候，家长竟然要求孩子刷题了，这就是有害的补课。
只有先帮孩子了解什么是书写规范，再帮孩子巩固生字词基础，才能有选择地做一些练习题，打开语文练习的思路，帮助孩子建立语文学习思维，而不是用刷题帮孩子提高学习能力。同理，补课也是一样的，家长们的焦虑，来自老师不能按照家长的要求同步提供超前学习的方案。一旦自己的孩子学习成绩下降了，家长就会担心是不是孩子的学习落后了，被同学远远甩在身后了？其他的学生都超前学习了，我家孩子能力跟不上了，我肯定得要给孩子提供一些补课的机会，不能让我的孩子落后。
这是家长们一贯的补习理念，其实语文学习靠的就是积累，补课也是换了积累的方式，说到底还是通过积累去建立学习方法和练习过程。所以，只有家长判断孩子的学习积累时间不够的时候，才应该有针对性给孩子补课，补的也是时间，通过延长时间提高孩子的语文学习效率，也就是我们说的给孩子找到合适的学习方法，家长找不到，就让专业的老师来找。
3、如果不需要补课，家长该如何辅导孩子学习
如果家长可以判断孩子不需要补课来提高和应对，语文成绩连续下滑的问题，家长如何辅导孩子学习就变得比较简单了。语文的学习提高是有针对性的，阅读积累、写作能力，都不是靠补课和刷题，而是通过长时间的积累，在积累中发现方法，解决问题。家长能做的就是督促孩子，引导孩子去正视自己在学习中的问题。习惯不好，能不能自律一些，约束好自己？态度不端正，能不能改变一下学习的主动性，让自己变得积极，把态度先端正了，再来复习语文，提高学习效率？比起补课，这就是家长需要帮孩子达成的学习目标。
老师不会因为个别孩子成绩连续下降而改变教学方式，因为语文教学得严格按照教学大纲来，老师会根据全班学生整体的学习能力来调整自己的教学模式，但方向和教学核心是不会变的。孩子的成绩连续下降了，能及时止损的还是靠家长的辅导教育方法，所以补课不是解决问题的唯一方法，有时候还得靠家长的冷静和理智的分析。欢迎留言评论。
