从双减开始，上级部门规定学校平时不准随意考试了，只允许一次期末考试。平时家长们平时不知道孩子学习的怎么样，都盼望着期末考试，想借这次考试，好好了解一下孩子的情况。
邻居灵子家的孩子今年六年级了，明年就要升入初中了。家里就这一颗独苗，是家里的眼珠子，全家都盼着孩子能够有出息。期末考试结束了，过了两天，灵子觉得成绩差不多应该出来了，就打电话给孩子的班主任，希望能够拿到孩子的成绩单和全班的排名，以便了解孩子的学习成绩和在班里的位置，也好知道孩子大概在什么层次，下一步怎么办。
可是灵子得到的答复很意外，班主任老师说：“现在成绩是不允许公开的，也不允许排名，就算排了名，也是学校里掌握着，不允许外泄给家长，更不能流传于社会。”灵子蒙了，考试的目的是什么？考了试，家长还是一无所知，这考试还有什么意义？灵子反复求老师，可是老师还是很坚决，一再强调：“这是上级部门的规定，老师也没办法，只能遵守。”最后灵子只拿到了班主任老师发来的自己孩子的各科成绩，至于大排名想都别想了！想知道孩子与其他学生对比一下差在哪里，也没能实现。这考试真是考了个寂寞呀！
学生考试成绩到底该不该公开？
有人认为不应该公开
公开成绩便意味着有强有弱，成绩好的孩子自信满满，在学校里人人皆知，回到家里家长表扬，那叫一个美。可是成绩差的孩子会感到自尊心受到了伤害，严重的话会给孩子留下阴影，导致孩子不敢面对老师和同学，不敢去学校。如果遇到玻璃心的家长，学习怕是要摊上麻烦了！还有就是，公开成绩以后，家长们为了促进孩子提高成绩，一般就会给孩子加码，增加做题时间，增加辅导时间等等，会抹杀孩子的天性，让孩子没时间做自己喜欢的事，会失去快乐的童年。还有人认为不该公开成绩，以免增加同学之间的攀比之心，使一些学生产生之间敌对心理，引发矛盾。所以很多人觉得不该公开成绩。
有人认为应该公开
有史以来，考试都是光明正大拿到桌面上来，公开透明，大家也好知道自己哪里不足，哪里优秀，以便自己调整方向，而家长们也能够了解孩子的情况，，对孩子的未来做一个合理的规划，老师也更能因材施教，可是如果连名次都不排，老师又如何把握，如何因材施教呢？更不要说家长了，家长们不知道孩子成绩如何，每天都是闭着眼睛猜，简直是太难了！
现在怕这怕那的，孩子以后也难成大器，至少要勇于面对现实，自己不是神仙，人无完人，要接受自己的不足，如果小时候老师护着，家长护着，长大以后遇到一点挫折就受不了，怎么为自己的生活去打拼，更别谈奉献社会了！怕是连出门都被怕风吹倒吧！小时候躲避排名，躲避竞争，将来长大成人，能够找到毫无竞争的地方吗？无论风雨，总要去面对，小时候没有任何经历，长大后能有那么强的承受力吗？
考试成绩公开与不公开，还真是各有利弊，无论怎么做，都难以满足所有人的想法，真是众口难调啊！看来这还真是一个比较难的问题！
朋友们，你觉得小学生初中生考试成绩应不应该公开呢？欢迎留言交流。（图片来自网络，侵权删）
