时光慢慢走过，一转眼又到了新旧交替的时候，回首过去展望未来，每个人都在不断地成长，学生也在慢慢长大。
到了新年，学校都会举行联欢会，学生与教师欢聚一堂，学生们拿出各自的才艺，分别进行表演，联欢会上好不热闹。
教师也作为联欢会的组织者，同时在学习生活中也是学生的引路人，不断为学生传授知识，传道受业解惑，是教师所做的事情。
虽然教师一直是受人尊敬的职业，但是有些教师却拿着这个称谓当挡箭牌，对学生打骂、侮辱，以至于许多学生都很怕老师。
女生联欢会上捂耳朵，老师竟公开批评
在元旦联欢会上，每位同学都是笑脸相迎，享受着联欢会所带来的快乐，但人类的悲喜并不相同，有的学生也会觉得其他同学表演的不够好而不喜欢这个节目。
在其他同学表演时，坐在第一排的一位女生因为表演时的声音过大，本能驱使着她将耳朵捂上，当老师看到这一幕时，该女同学却遭到教师的大声斥责。
本来充满着欢乐氛围的联欢会因为教师的大声斥责冷了场，期间教师多次用手指着女生并说出“讨厌”等话语侮辱学生。
不仅如此教师还引导全班学生对女生进行孤立，并说道“你是想让全班同学都讨厌你吗”？并且当教师再次问道“别人表演你捂耳朵，你的行为尊重人家吗？”全班同学竟整齐回答“不”。
教师的行为不仅对女生造成了严重的心理阴影，更为班内其他同学做出了“表率”，因为在大多数学生眼中，认为老师的话就是绝对正确的，所以只要是有同学“不合群”，那么我就要孤立她。
本来开开心心的联欢会，却因为教师的过分处理而导致女生心里承受着巨大的压力，同时教师的指责也让女生感觉到不知所措，虽然学校也及时给出回复，并给予教师停职处理，但是对于女生的伤害是不可避免的。
教师的言行举止需注意，可能关乎学生的一生
通过这件事情，家长的反应堪称教材模板，家长不仅认同接受教师的立场，同时也对教师的管教方式提出质疑，确实教师的处理方式很不妥，不应该当着全班同学的面斥责女生，并且孤立女生。
其实教师大可以在联欢会结束之后找女生谈话，再对学生进行说教，当然即便只有学生与教师两个人，教师也不能言语过分，而是引导学生承认自己的错误。
而且教师在女生捂耳朵的第一瞬间就应该询问学生原因，而不是一次又一次地指着学生，并进行言语侮辱，细细想来如果教师第一时间进行了询问，是不是就没有后续所发生的的事情了。
所以，教师不仅仅是向学生传递知识，更要教会学生如何做人，而且教师自己的言行举止也非常重要，只因为女生因为声音大而捂住耳朵就对学生进行斥责、侮辱，实在是有损师德，更不配为人师。
如何成为一名合格的教师，备选教师需注意
成为一名合格的教师，不仅要能管住学生，也能够让家长信服，作为师范生来说以后要面对的事情有很多，如何能成为一名合格的教师是师范生现在就要思考的。
当学生犯错误时教师既要批评也要询问，批评是告知学生所做的事情是不对的，并且以后也要避免，询问是问清楚学生犯错误的原因，并且帮助学生及时改正。
合格的教师是既能与学生打成一片，又能及时管住学生，师范生不能因为想拉近与学生之间的距离就如此“无下限”，要得到学生尊敬的同时也能处理好与学生之间的关系。
而且，教师在批评学生时，言语上一定要注意，不可有过分的词语、字眼出现，在批评的过程中要注意，批评不是主要目的，目的是引导学生认知自己的错误，并承认自己的错误，所以及时的引导很重要。
最后，在管理学生时教师也要做到治理有方，在行为方面教师要以身作则，做学生的表率，这样在管理学生时，教师也能够更顺利的管理，在与学生拉近关系时，也要注意适当的师生关系。
笔者寄语：
女生联欢会上捂耳朵，老师竟公开批评，引导全班学生孤立女生，这不仅对女生的身心造成巨大伤害，而且还为其他学生“树立”了不好的形象，以后学生也只会更怕教师，而且老师的言行举止学生也可能会效仿，最终“害人害己”。
今日话题：你对联欢会中女生因为声音大而捂住耳朵有什么看法呢？（欢迎在评论区留下你的观点；图片来自网络，侵权可删除）
