一提到作业，可能除了学霸，多半的同学都要皱眉头。尤其是对于那些本就爱玩又好动的小学生，让他们及时完成作业可能是不少家长的难题。
不过有时候小学生做不完作业，或许也不完全是他们自己的原因，不然也不会有那么多家长，甘愿成为他们的“小帮手”。为了及时赶出来作业，父母也上阵助攻，有位母亲甚至特意练就了一种字体。
为帮女儿写作业，北大毕业的母亲硬是练就了“小学生字体”
在老辈的印象里，小学生应该是最轻松的，就像那首歌曲里描绘的那样：做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。不过现在的家长非常清楚，这样的轻松可能并不存在。
现在的小学生，想要完成作业已经需要花费不少时间了。有时候连父母也很是心疼，看到他们要写到很晚不能睡觉，忍不住要出手帮忙。
一位北大毕业的母亲讲述了自己的尬尴辅导经历，她经常要帮女儿写语文作业。我们知道，语文课时常会留一些抄写或者作文等形式的作业。
包括平时的课后练习和试卷，也需要书写大量的文字。这位家长看到女儿写到很晚，连握笔的手指也留下了印子，小小年纪的女儿甚至说出“我的灵魂和身体都感觉分离了”。
家长实在不忍心，所以就决定帮学生完成一些重复性的作业。为了把作业写得更像她自己完成的，母亲特意苦练写字，模仿女儿的笔迹。
最后，她硬是练就了“小学生字体”，专门在帮女儿写语文作业时用。不过这种现象令高才生的她感到困惑不解，小学阶段真的有必要留这么多作业吗？
原来帮孩子写作业的家长，不只有这位北大妈妈，只是她从未被老师发现
有些家长对这位母亲的做法嗤之以鼻，“北大妈妈”怎么可以让学生养成要别人帮忙完成任务的习惯呢？这位母亲回怼：难道你们就一次没写过吗？
事实上，班里给孩子写作业的家长还真不少，只是其他的家长没有这位北大妈妈那么认真，不会故意用小学生字体写出来，所以总被老师发现和批评。
而她则从来没有被老师发现，就是因为自己确实在笔体上下了功夫。不知道女儿会是什么感受，总之笔者看到家长苦练“小学生字体”，是真的佩服了。
可是这种行为，也有着很多无奈的原因，让人不禁感慨，面对小学生的学习，有时连北大毕业的家长也会面临困难，也会对作业形式产生质疑。
家长尴尬吐槽，帮学生写作业有利有弊，叫人陷入两难
不知是因为家长是北大毕业生的身份，还是这个话题本身就引起很多父母的共鸣，她的举动迅速引发了热议，人们的评论两极分化。
从这些评价中，我们也能总结出，其实大家都很清楚：帮学生写作业有利有弊，关键是家长很容易陷入两难，无法说清楚到底该不该这样做。
现在确实有些老师留的作业有点多，小学生普遍要写到很晚。而他们正在长身体，又是学习的初期，要是因此耽误睡觉和引起对知识的抵触，就得不偿失了。
尤其是一些耗时长，但可能在考试中没有明显帮助的作业，家长帮助完成，可以让他们有更多休息时间。不过，这也容易造成另一种弊端，就是学生有依赖心。
当家长第一次帮他们完成本该靠自己完成的任务后，下次再遇到作业稍微多点的情况，她们可能不会把心思放在提高效率上，而是等着家长做。
而且，这样的行为说到底也算是不诚实，属于对老师说谎，可能对于培养学生的性格也不是很好。所以也有一些家长非常反对，宁可学生写不完作业被老师批评。
笔者认为，在某些极其特殊的情况下，家长也可以适当帮助学生写作业。回想自己小学时期，有一个阶段确实作业负担非常重。
当时自己属于成绩还不错的，有一天尚且写到半夜，甚至做梦都是在努力赶作业，可见压力多大。不过，如果多半学生都能及时完成的话，就不建议家长出手了。
因为这样说明老师的作业量没有什么问题，学生写得太慢，就需要从自己身上找原因了。有的同学虽然坐在那，但注意力不集中，所以总是拖延到很晚，家长要帮忙改正。
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