从教二十多年来，她没有吃过学生家长或学生请吃的一顿饭，面对家长赠送的贵重礼物会亲自登门退还，价格稍便宜的，她一律用买书送学生的方式返回。为此有人说她轴得有点过分了，显得连人情世故也不懂。但她说：“我为自己设底线，我坚守这份底线，我为的是心安，不需要他人懂或不懂。”
她是长沙市高新区明德麓谷学校老师左丹，她认为自己是一个有幸福感的教育人。
简单地处世
左丹坦言：“工作二十多年来，无数次面对送礼和请吃饭的情况。”对此，她非常自豪地说：“我没有吃过学生家长或学生请吃的一顿饭，家长赠送的贵重礼物我亲自登门退还，价格稍便宜的，我一律用买书送学生的方式返回。”
不仅如此，左丹还经常为学生自掏腰包。比如在当1404班班主任的时候，班里很多孩子是外地的，左丹每个周末或者接未回家的孩子到家里吃饭，或者把炒好菜送到学校来。在学习上，她给实现了考试目标的孩子发奖品，也曾给班级课代表每人送一条围巾。
有人曾提醒左丹轴得有点过分了，显得连人情世故也不懂。但她说：“我为自己设底线，我坚守这份底线，我为的是心安，不需要他人懂或不懂。”
简单地尽责
“我原本只知道‘女子本弱，为母则刚’。而我们的老师为了别人的孩子也可以如此的‘刚’，如果说母爱的刚是一种本能的话，那么老师的‘刚’就应该是一种情怀吧。”这是左丹的学生邓雯月写在作文中的一句话。
原来，在2018年到2020年间，左丹既担任两个班的语文老师，还要照顾自己的孩子，经常半夜一两点钟加班，在压力肥劳累胖的同时，腰椎疾病也盯上了她。腰痛的时候，左丹在讲台上站着靠着跪着趴着坚持给学生上课，连早自习都没有请人代过一次。对此，左丹说：“初三的孩子不容易，初三的老师哪一个又不是在忘我拼命的工作呢？”
简单地等待
在20多年的教学生涯中，好学生的故事左丹可以写一本书，“熊孩子”的故事她也可以写一本书。她认为：“（老师）只有对成绩不那么优异、特长没那么突出、个性不那么良好的孩子也放在心里、看在眼里、捧在手里才能谈得上是真正的爱学生。”
左丹曾经的学生小元（化名）极其厌学特爱游戏，性格孤僻暴躁，不但学生不敢惹她，不少老师也在他那折了面子。左丹与小元初次“交锋”时，小元连续三天作业偷工减料，后来干脆不交了。左丹于是向班主任了解情况，得知小元生活在单亲家庭，母亲还有重病，小元经常一个人在医院陪伴妈妈，帮妈妈喂饭擦身、端屎端尿。左丹心想：“一个如此有孝心的孩子能坏到哪里去？”
从那以后，左丹想各种办法赞美小元，通过作业留言与他交流，多次将留言写成了作文。在随后的日子里左丹与小元相处顺畅和谐，毕业典礼那天，左丹拍了拍小元的脸说：“坏小子你要好好的。”小元的眼泪瞬间流了下来。
简单地唤醒
目前，左丹继续在初三年级“站岗”。面对中考的压力，她更认为“一个孩子获得正确的人生观、价值观比分数更重要”。她在课堂开设了每日五分钟的“老左讲事”，给学生讲蔡元培、讲汪曾祺、讲俞敏洪、讲邢益凡……她还要求学生将听到的故事写成日记。从起初有的学生对此很反感，到现在同学们写作水平日益提高，并生出许多内心的触动。
左丹表示，五分钟可能少讲一道题，但能让孩子知道了书本以外的人和世界，让孩子获得了一丝感悟明白一个道理，也对枯燥单调的初三语文有了些许的期待。
据悉，左丹到明德麓谷工作九年，没有参加过一次职称报名，没有参加过一次荣誉申请，她表示不是自己有多淡泊名利，而是“那些形式的东西在我的心里总不是那么鲜活”。相反的，她会把这样一些说法看作是对自己的莫大肯定：“二十年前的学生姜玲在长沙教育信息平台上写师生间的故事并发布信息寻找我；1404的杨柳柳说：老师，因为你我选择读师范，你过去教了我，将来你儿子交给我吧；1901的何俊辉的爷爷说：我会看人，你是个好老师。这哪一句话不比一张证书来得更有力量？所以我尽管我籍籍无名，但我依然认为自己是一个有幸福感的教育人。”
潇湘晨报记者李楠
