假期中有一项非常重要的作业，就是要大量的阅读课外书籍。很多学校更推出假期必读书单，要求同学们在假期内完成，这也算做假期作业之一。所以不少学生每天都要求进行阅读打卡，老师也会要求学生保持每天30分钟的阅读。
显然多读书对学生是有非常大的帮助的。书籍是智慧的来源，因为他会帮助学生开阔眼界，思维才能活跃。每一个人是不可能去体验和创造更多的事物，但是通过书本我们可以了解到那些没有想过的事情或者自己不知道的问题，这就是书籍的魅力。
喜欢看书的学生，的确随着课外知识量的大量增加，到了初中以后就会明显感觉到他们的学习能力越来越强。因为多读书最大的益处是在于理解力会很强，了解到很多自己曾经不了解的知识。
当然有很多学生觉得每天很难抽出时间来阅读，并且不知道读了以后会不会效果好一些，那么老师建议同学们在阅读的时候可以按照以下两种方法来进行，这样不仅能保证我们的效率，还能使我们找到更适合自己书籍。
1、快速的阅读各类书籍
快速的阅读书籍的要求，其实就是在规定的时间内完成一定量数字的文章。同学们可以以30分钟为时间限制，先要求自己30分钟内读完30页书，假如每页书有100字的话，那么30分钟就能完成3000字的文章。然后再用15分钟的时间来记下和划出好的词语，标出段落，甚至在书籍留白处可以归纳一下结构提纲。
当然在文中一定会有不懂的字和不理解的词语，那么可以把它记录下来，查查字典或者网上查阅一下，相对来说也是很省时间的。如果还学有余力的同学，可以做一些阅读笔记，提炼一下文章的感悟，找出它们的成功和不足之处。
2、对书籍先进行分类，再进行阅读
有一些学生会喜欢在图书馆中一下子借很多本书，那么同学们可以先预计一下自己借来的这些书大概要花多少时间读完。每天可以抽出哪些时间来读这些课外书，然后按照自己的计划分类安排，这样可以保证每天的阅读量，并保证自己的兴趣爱好。同时也能保证知识的系统性，循序渐进，逐步提高。因为有兴趣才能够持久，才能记得牢。如果不进行提前分类，拿到就读可能连贯性会很差，忘得也快。
大量的阅读能够带给学生最大的益处是在于对于老师所布置的作文题，有的时候就能在眼前浮现出一些自己曾经读过的文章，知道怎么样去构思，怎么样开头，然后怎么收尾，就似乎有一些参考的画面浮现了，而且会知道怎么样去采用一些金句，这样会使作文写起来很顺利。
对于初中甚至是 的学生，每天还是要能保持一定时间的阅读，即便有学生会觉得连课本都没时间看，哪有时间来看课外书？但是其实越到高年级，阅读是更有必要。因为在初 的知识体系中，更多的是在于学生对知识的运用和自己观点的输出。所以多看一些课外书籍，能够增加自己知识量，对自己步入高年级打下一个知识扎实的知识体系，也对于一些复杂的课本知识，能够更准确的把握线索和规律。
