“双减”后的第一个寒假，上海的中小学生如何度过？五育融合、家校共育、丰富活动……小编带你探访徐汇区小囡安全、快乐、健康、有益的假期生活。
为让同学们拥有一个快乐、安全、充满幸福感的寒假，徐汇区教育局以“五育并举 同‘汇’幸福”为主题，倡导学生在假期中发扬中华民族的传统美德，积极参加安全可控的线上线下社会实践活动，主动居家劳动，感受春节文化，学习知识，收获幸福。
喜迎新春 品年味
徐教院附中的学子们用手中的笔和心中的创意，画出一幅幅充满年味的画，写下一个个新年祝福的大字，创作出一件件生动有趣的迎新手作小品，营造壬寅虎年的节日氛围。
龙苑中学分年级组织学生分别开展“爱劳动，过大年”“家乡味道”“年味儿”活动，孩子们主动做家务，学做菜，向长辈们学习中国传统文化风俗，动手写春联，包饺子，忙活得不亦乐乎。
足不出户 聚“云”端
徐汇区青少年活动中心给孩子们分享了一场艺术的饕餮盛宴，徐汇区学生艺术团优秀节目连续云展三天，不仅有嗨爆全场的戏曲、歌舞剧节目，还有优美的舞蹈、动听的合唱、管弦乐合奏。
强身健体 勤运动
在“双减”背景下，田林三小依托《寒假生活》，细化内容，设计出别具一格的综合活动。其中，“体育小达人日记”让孩子做到了居家不偷懒，闲适不偷闲，每日参与一定时长的运动，保质保量，强健体魄。
认知自己 添动力
上海小学“自我认知加油站”，通过线上视频的方式给同学们上了一节有趣的心理健康教育课——制作“我的个性名片”。同学们可以利用学校下发的彩色纸来进行设计，贴一张自己的照片，介绍自己：我的昵称、座右铭、我想成为怎样的人、爱好等等。通过制作个性名片，同学们与自己的内心对话，更全面地了解自己眼中的“我”，加强自我认同感；通过与同伴和好朋友老师互相分享个性名片，了解同伴眼中的“我”，提高心理舒适度，补充“心”能量，为寒假生活带来了一份精彩和温暖。
红色教育 促成长
“各位同学，欢迎你们走进《义勇军进行曲》灌制地百代小楼。”正月初五，来自汇师小学的20名小学生们在大队辅导员徐芸老师的带领下，走进百代小楼开启了“迎春特别之旅”，让同学们在实践中促进红色基因、革命薪火代代传承。
“奥运健儿扬威赛场、航天勇士遨游九霄，凡是振奋人心的时刻和红旗飘扬的地方，总有一段激昂的旋律，这就是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》。”在二楼的国歌特展厅，同学们仔细聆听了十个与国歌相关的动人故事，十个国歌与历史共鸣的感人瞬间。沿着观展路线细细浏览，十个版本的国歌唱片、磁带被陈列在进门左侧的墙上，以唱片圆碟造型装置，用金色声波线做着连接。靠窗是一排立柱，顶端是展示区，十个瞬间以照片和文字形式记录，错落有致的立柱如同琴键，奏响着心中温暖的旋律。
“讲好国歌的故事，带领更多学生和游客一起感受国歌诞生的力量，是一件非常有意义的事情。”作为党员教师，徐老师希望能让学校的孩子们成为红色讲解员，通过自己的身体力行，带动更多的孩子们走进红色场馆，了解红色文化。
综合自：上海教育
校对：陈思宜
