两年前，甚至是一年前，我和很多家长一样，认为初中大比例分流既残酷又不合理，认为这是教育过程中非常让家长们难以接受的现实。
然而，当我的孩子考入 ，并且进入高二的时候，我开始理解了为什么有那么多的老师反对让差生进入 ，我开始明白了为什么我国教育部门再三强调中考必须大比例分流到职业学校，开始明白了为什么多数精英人群反对将义务教育提升到普高。
，的确不适合很多孩子
说到这样一个观点，当然是沉重的，但是又是我们很多家长不得不面对的这样一个事实。
我们每个家长当然都希望自己的孩子在各个方面都能出类拔萃，特别是在 学业阶段，顺利考上好大学。然而，人与人之间总是有差距存在的，有时候这种差距还非常的大,这是客观事实。
我举个简单的例子，侄女上某县城中学，现在也读高二。她拼尽全力交高价上了 ，家人本以为 后孩子会懂事一些，成绩会变好。如果你只看名次好像确实还不错，班级前十名左右。然而当你看到模拟考试的分数时，一定会惊掉下巴，总分750分得380分就是班级前十，年级前50名了（年级420人）。也就是说，平均得分率50分就是年级前50名了，学校人均分不到320分。很多孩子的数学和英语150分得总分只能拿到30-50分左右，唯一还能看得分数只有语文，也就70到80分左右。
这样的分数我不知道各位家长看到了会是什么感觉，但凡是读过 的人应该都知道，这样的得分率，基本靠蒙，完全没有学会 的知识。而且这种情况并不罕见，据笔者的了解，很多比较差的学校孩子的成绩基本都是这样，很多成绩太差的 生，最后甚至被学校忽悠不要报名参加高考，因为这部分学生总分连180分的最低分都达不到。
从另一个侧面我们也可以似乎也可得出一个结论：即便是在 已经大比例分流的情况下，目前依然至少有20-30%的孩子是在 课堂上坐飞机。从最近几年重庆和四川的高考招分情况可以得到印证，重庆最近几年的专科分数线可以低到180分左右，四川专科线分数也在180多分的样子。我们换算一下750分以下的得分率是多少呢?---24%,够惊讶吧，24%的得分率是什么概念，基本等同于连猜带蒙就可以。即使在这样低的录取分数下，居然还有10%左右的孩子落榜。我深信，至少有20%以上的孩子在 阶段学习是十分痛苦的，这种煎熬对孩子、家长、老师都是种不言而喻的煎熬。
这才是真正的 教育的现实，家长只想一厢情愿地送孩子读 ，然而你的孩子真的只是在 课堂坐了三年的飞机。
三年，孩子痛苦，家长苦恼，老师嫌弃，说白了是个多输的结果，这又何必？
大学没有家长想的那么好，特别是低分大学
近年来，不断爆出的各种大学生难就业、大学生不断贬值的新闻，其实早就不算什么新闻了，大学生事实上就是已经大幅贬值了，就业相当的困难。从最近主流媒体统计的我国有2亿多灵活就业人员里面可以发现，这里面灵活就业人员中，很大一部分是这些年无法就业的大学毕业生累积下来的，相信家里有大学生孩子的家长一定同意这个看法。
特别要说的是，最近几年由于大学凶猛扩招和扩大，把很多原本并不具有大学学习能力的孩子招进大学，同时这些学校本身就是由原来的一些中专、技校、电大或者一些边缘学校升级而来的，其实说白了师资什么的都是换汤不换药的，这些原本只能上职校的孩子上了个挂牌的大学，只是自欺欺人而已，大家都心照不宣。
可问题的关键还不在于这些挂牌的三流大学，问题在于这些孩子和家长往往在上完所谓的大学就产生了错觉，真把孩子当大学生来就业，这就导致很多孩子高不成低不就，最后搞得无法就业，全家埋怨。读了所谓的大学，摆不正心态，就业不愿意，创业又不行，好多啃老的孩子美其名曰“灵活就业”，实际上是无法就业。
花费3年到4年时间浪费在一所本该是职校的所谓的大学里，真的值当么？
职高未来也很有前途，关键在于家长如何看待职高
有人说，我这是站着说话不腰疼，不过我还是想请你仔细地想一想。我们读 的目的是什么？考大学的目的又是什么？最后是不是都是为了就业？
对于我们大多数的普通家庭来说，求生存一定是第一步的，然后才是考虑发展的问题。俗话说：技多不压身，任何一个社会，拥有一技之长的人是最容易谋生的。我们不能好高骛远一来就想创业成为大亨，读书成个大领导，这才很大程度上都是一种幻想。拥有一个靠谱的技能先谋生，后谋发展，是不是比去 浪费3年，大学再浪费4年更靠谱？
同时，我们也欣喜地注意到，国家正在努力提高职业学校的水平和档次，比如职校可以参加高考考入大学，享受和普高学生入大学一样的待遇；职业大学档次提高，专业硕士、专业博士都有。是否能在学业上有所发展，关键不在于学校，而在于个人的人生观与人生态度，是否有一个积极进取的心态来面对各种挑战。我们也发现很多孩子上了职业学校一样考上大学，甚至后来还考上了专业硕士，这些都是成功而励志的典型。同样，很多考上大学的孩子，也不一定就有美好前途，最后很多孩子还是一般的就业。甚至有些专业的孩子由于专业技能没有，空学一堆无用的大学知识，又无实战技能，就业难度实际上比职校孩子的难度还大。
从最近几年，拥有专业技能的孩子的就业薪水和就业率来看，实际上是优于三流大学的，这一点国家统计局的数据是有公布的。
只要家长认为职校不一定就没前途，孩子就会努力奋进，端正心态，读职校也能干出一番事业。
过去，在自己孩子没上 之前，我也同大家一样对现行的分流感到不解、忧虑，现在我觉得有必要告诉大家面对一个真实的 教育了。 教育绝非像大家想的那样，放开就好，放进去就了事，而是要从现实出发，寻找最优方案。对于那些确实在文化成绩上有欠缺的孩子，与其强行塞入 浪费人生，不如早点进入职校踏实学技术，职校的孩子也能有精彩的人生。
孩子还没有读 的家长千万不要太纠结中考到底分不分流，分流比例有多大，而是一定要做好两件事情：第一，孩子能上 的一定尽力稳住成绩上 ；第二，成绩实在差得太远的，选个实实在在的专业技术上职校。
摆正心态，才能迎接美好的未来。
