小学线上学习一课时以不超过20分钟为宜，间隔休息15—20分钟；初、 每课时不超过40分钟为宜，避免学生网上学习时间过长。这是日前石狮市教育局下发的《关于疫情防控期间切实保障线上教育教学质量的通知》中要求的。
合理组织安排教学
《通知》要求，各校要精心准备教学内容，根据不同学段做好教学统筹安排。小学低年级和学前幼儿不得开展线上课程教学，学校通过推送学习资源和活动方案等方式，指导家长安排好学生居家学习和生活。小学高年级在复习巩固基础上，可采取课外阅读、新课导学、重点知识串讲辅导等相结合的方式提高线上教学效果。初中和 应引导学生在自主学习的基础上，进行适当线上教学辅导，毕业年级尽量按原计划推进教学与备考，把握好节奏，提高学习效率。
合理安排教学计划，充分考虑学生居家学习和线上教学的特点与局限；合理把控教学进度，有序开展教育教学。要依据不同年龄段学生的特点，统筹做好各科学习资源用量用时，放慢教学进度。小学线上学习一课时以不超过20分钟为宜，间隔休息15—20分钟；初、 每课时不超过40分钟为宜，避免学生网上学习时间过长。同时要指导学生合理安排作息时间，加大课间休息间隔，加强体育锻炼，眼保健操、室内健身运动等要列入课程安排，保障学生身心健康。科学采用教学模式，统筹指导好学生的居家学习生活，让学生居家自主学习，并做好学习跟踪和辅导等工作。
充分用好教学资源
各校要按照课程教学安排，科学研究甄别、有效整合现有网络优质教学资源，同时注重增强学生课堂学习参与度，坚持把德智体美劳全面发展育人理念贯穿到资源选择使用全过程、各环节，促进优质教育资源使用的最优化。要按照“立德树人”的要求，把好线上教学资源质量关，加强教学资源的政治审查、内容审查，尤其是意识形态和科学性审查。要积极组织学校名师和骨干教师分年级、分学科遴选教学视频等课程资源，并进行资源优化与整合。要加强学生线上自主学习指导，科学设置学习任务和学习目标，帮助学生制定线上学习计划，科学安排课后学习时间，主动做好预习复习、开展探究式学习和项目式学习等，促进学生养成自主学习习惯，提高自主学习能力。
着力提高教育教学质量
各校要促进学生全面发展，坚持“五育并举”，科学合理设置各类课程，积极开展居家体育活动，借助居家环境发挥“劳动育人”功能。要重视家校协同育人，加强家校联系，通过告家长一封信、线上家长会等方式做好家长宣传解释和家庭教育指导工作，引导家长履行监护职责，配合做好线上教学工作，与孩子共同制定居家学习计划。要特别关注学生居家学习期间的心理动态，加强对孩子疫情期间心理疏导，加强对参与疫情防控医护人员子女、随迁子女、留守儿童、困难家庭子女等特殊学生群体的关爱和指导。（记者 许小雄）
