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作文技巧和方法高考 生初中生写作文要善于“画龙点睛”

第五节 写作文要善于“画龙点睛”

本文原创作者邓升华

本人专辑人人阅读理解的技巧和方法

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中考时有许多考生不善于揭示或暗示自己所写文章的主题,导致文章主题隐晦不明,阅卷老师看了半天还不知道他这篇文章里所反映的主题是什么。中考作文是写给阅卷老师看的,阅卷的时间很紧,阅卷老师不可能用太多的时间去细细品味、慢慢领会文章的主题。

如果你不善于采用由此及彼、以点推面、因事见理、见微知著等“画龙点睛”的写作方法,点明文章的主题的话,你的文章很可能被阅卷老师误认为立意不鲜明,中心不明确,最后被误判为偏题或离题。偏离了主题的作文得分是非常低的。

因此,考场作文要善于以小见大,画龙点睛,点明中心。

不管是话题作文还是命题作文还是材料作文,考生一定要善于用细小的、具体的事情来反映深刻的、重大的主题,即我们通常所说的写作技巧“小题大做”。考生在文章中间或在文章的结尾段可以采用由此及彼、以点推面、因事见理、见微知著等“画龙点睛”的写作方法,从而使主题得到升华和深化。即在文章中间的某一个段落或在文章结尾时,采用议论或者抒情的句子,把你要表达的主题揭示出来,或把你想要表达的情感表达出来。

这样,你的文章才能鲜活起来,你的文章才会有明显的社会教育意义。当阅卷老师读到这样的文章时,精神为之一振,突然感觉情感澎湃、热血奔流,从而拍手称快、赞叹不已。高分随情感而落。

画龙点睛,点明中心方法和技巧有以下几种:

1、由此及彼。即是指由你的上文中所写的事情,谈及到与这件事情相类似的其他事情,从而把它们共同的思想、精神挖掘出来。

2、以点推面。是指由你上文中所写那一点现象,推而广之,谈及相类似的其他现象,或进行赞扬,或进行批判。

3、见微知著。是指由上文所写的那一件微小的事情,可以看出这件小事所体现的重大的主题,用语言文字把这些重要的思想、高贵的品质、高尚的精神表达出来。

4、因事见理。是指由上文所写的事情,可以发现一个什么道理,这件事对人们有什么教育或警醒作用。

例一《我发现枕头里有个世界》的结尾段:“岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种感情无时不刻地在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世。”

画龙点睛,点明中心:“一种感情”是指母亲爱儿子的感情、“这个世界的故事”指母爱的故事,结尾段颂扬人生的一种伟大的爱的情感。从换枕头这件小小的事情中掘出如此大的主题,这是以小见大深化主题的方法。)

例二《心灵美》的结尾段:“是啊,心灵美的事太多太多,但愿人的心灵都如此的美好,但愿世界更加美好。”

画龙点睛,点明中心::“太多太多”,“人人的心灵”,“世界更加美好”是以点推面的深化主题方法。)

例三《在即将毕业的日子里》的结尾段:“学习匆匆,生活匆匆,一切在变,惟有同学谊、师生情永不变更。它将成为我人生日记中一道不褪色的最美丽的风景,永远激励着我奋进,向前奋进!”

画龙点睛,点明中心::“一切在变,惟有同学谊、师生情永不变更”由学习生活中的一些小事,挖掘出大的主题,由小见大; “永远激励着我们奋进,向前奋进!”将同学谊、师生情的作用扩大到激励自己奋进,是知微见著。)

例四《我向往这样的环境》结尾段:“这是我向往的环境,我深信有一天,这样的环境总会出现。到那时,地球将呈现一片先进科学、舒适神奇、美丽清新的景象。”

画龙点睛,点明中心::由“这是我向往的环境”到“地球将呈现一片……”是由点及面,推面广之地深化主题。)

例五《感谢那片梧桐叶》的结尾:“我激动得哭了。是啊!生活靠勇气,靠自己去精心打造……”

画龙点睛,点明中心::“是啊!生活靠勇气,靠自己去精心打造……”是以因事见利的结尾方式。)

精品赏析】

我发现枕头里有个世界

从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。

母亲看着我痛苦的样子,决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料,可是太软了也不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑选着棉花,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,舒畅极了,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。

可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子,母亲又有了心事。

没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,就像是没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来我才知道,这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳散落满地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是父母第二次为我做的枕头啊!

上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股股药香,沁人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通买的。在学校住宿的每一天,枕着药枕,听着枕中药材的发出的声音,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手拉着父亲,一手位着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。

……

岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……

【妙手点评】

本文感情真挚,构思新颖、巧妙,善于运用画龙点睛,点明中心的写作方法:作者由小见大,以极为普通的枕头为线索,让这一小物件成为情的触发点和凝聚点。母亲为“我”几易枕头,情感不断深化凝聚,“我呼吸之间全是妈妈的一瓣心香”,小小的“枕头里有个世界”――母爱。

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