“快马加鞭君为先，自古英雄出少年”，学生是一个国家的希望，也是一个家庭的希望，尤其是高考，是改变命运的关键期。
随着教育的改革，高考选拔人才的模式逐渐从基础技能转变成高技术性人才，所以考大学变难，很多三本学校停止招生。
这些改变也是顺应国家的发展，社会也越来越需要自主性，灵活性强，思维开阔的高水平大学，读死书的学生也慢慢被社会淘汰。
高三的“怪现象”，女生后劲不足成绩落后，第一名往往是男生
随着社会对人才的不同需求， 生的培养方向也不同，但是由于学生的学习能力不同，所以到了高三学生之间有一种“怪现象”，女生后劲不足成绩落后，第一名往往是男生。
笔者的妹妹小丽是一名高三学生，从小成绩优异，父母对她寄予厚望，按照刚上高三的成绩考上985大学不成问题，但是随着不断地复习，学生的成绩出现问题，首先是数学成绩不升反降。
其次是物理成绩直线下降，母亲也是花高价找老师补课，练习册也是一本接着一本做，晚上12点前没有睡过觉，但成绩依旧没有起色，现在考试十名开外了，而且小丽在尖子班，同学的水平都很高，自己一不小心就成绩退步。
反观同桌小高，高一高二都是带学不学状态，能稳定在前20已经不错了，但是到了高三就像是打了鸡血一样，成绩突飞猛进。
现在已经稳定班级前5，而且数学学起来明显很轻松，下课也不是题海战术，晚上回家甚至还能打游戏，这可愁坏了同桌，毕竟高考进入倒计时，越往后成绩提升越缓慢，再加上自信心上受挫，学习状态没有了，成绩很难提升到原来了。
其实小丽的情况很常见，尤其是在重点学校的尖子班非常普遍，男生后劲越来越足，女生越学越吃力，尤其是在理科的学科上非常明显。
男生的理性思想强，这点不可否认，但是高考除了考察认真程度外，还考察学生的灵活运用能力，还有举一反三的综合能力，女同学在高一高二仅有的细心，踏实的优点显得不重要了。
高三男生后劲足成绩提升快，原因很现实，跟补不补课关系不大
第一，从知识的学习方式上来看，高三的学习难度更上一个台阶，高考的数学压轴题的知识点都在高三，物理最难理解的部分也在高三的教材上，所以女生的聪明度明显不足。
这时死读书，灵活运用的能力不足，成绩自然会退步，而且高三之后，学生之间的分数拉不开太大的距离，所以一不留神就会被反超。
第二，男生的性格活泼好动,因此更爱思考，学习知识点更注重理解，接受新鲜事物的能力也比较快。
女生多数是踏实，循规蹈矩的学习方式。老师讲到什么层次就学到什么层次，学习的延伸性不好，所以男女生之间的差距就会拉开。
第三，男生多数成熟的较晚，女生高一高二就意识到学习的重要性，过早地激发潜能，到了高三学习的劲头明显不足，虽然学校会经历三轮复习，但是女生依旧按部就班，成绩上很难有大突破。
高考进入倒计时，学生要调整好作息，为高考“蓄力”
现在学生已经进入到紧张的倒计时，随着天气的炎热，学生的心情也会焦躁起来，这时作为家长不仅要保证学生饮食健康，还要关注学生的作息时间和释放的放松。劳逸结合才能让学生有更多精力投入到学习中。
在笔者看来，很多家长总是希望学生在最后的阶段多学一点是一点，但实际上学生的能力已经到极限，很难突破，所以越到最后阶段，家长就要让学生保持好充足和规律的睡眠。
保证学生的精神状态，而且学习的科目最好跟着高考的考试时间段进行，这样学生能形成肌肉记忆，要知道上午考试和下午考试状态差距明显，而且越到最后关头拼的就是学生的细节。
笔者寄语：男女生之间的差距不仅跟先天的基因有关，还跟学生的个体差异有关，高三的家长还是把精力放在学生的学习状态上。
对于高一高二的家长要把精力放在培养学生的好奇心上，也就是培养学生的学习兴趣，只有学生想学习了，老师的课堂才有效果，而不是人坐在教室里思想已经飞走了。
