每年高考，牵动着几万人的心，按照流程，每年的3月中旬之后，高考命题人员就开始遴选、确定。4月底、5月初高考命题工作就正式开始了。
牵动千万考生并与每位考生命运息息相关的高考试题，到底是由谁命制的？命题人对命题难易度又有何看法？今年的难度会增大吗？今天就和大家一起来揭开2022年高考的神秘面纱！
01：每年的高考命题人，都是由谁来担任的？
同学们你们知道吗？每年的高考命题人，其实是从考试中心的专家库选拔出来的，考试中心都有一个命题专家库，里面存储着适合命题的专家、教师的资料。一般为了保持高考命题的连续性和稳定性，命题者几年才会大规模更换一批。
高考命题人主要由三个群体组成：相关学科大学教授、 教师和教学研究人员。三者的比例依次递减，即大学教授占比最大，各科命题组组长一般都为大学教授。
高考命题人如何选拔？可简单描述为一优三非。
一优：即在行业内非常优秀，高校老师一般是正教授和博导， 在职教师和学科教学研究者一般是有长期教学经验或研究经验的特、高级教师；一非：教师不能是当年的高三任课教师。因为每位教师的教学都有自己的侧重和偏好，这种偏好会体现在他的教学与命题中，而且自己的学生当年参加高考，存在一定利益冲突；二非：不能是当年考生的父母或直系亲属；三非：未参与过高考补习、辅导、讲座、编写复习资料备考资料等工作。
每年，高考题的难易度是同学们最关心的话题，今天让我们从有着“数学帝”之称的葛军老师，来看一看他是如何看待最近几年高考考题难易度的。
葛军：高考试题不是更难了，而是容易了。
在中国教育在线最近对话葛军的一段采访中，葛军老师说：“从整体上看，高考应该来说是趋于容易了，而且是绝对性容易，不只是数学。”
葛军认为容易分两种：一是相对性容易，一是绝对性容易。
我们的考试内容一般分为三类：
一是所有学生必须掌握的基本内容。
二是大多数学生能够掌握的内容。
三是要求少数孩子掌握的内容。
相对性容易就是，在这个层面上，有少量内容带有一定思维含量，将一些容易的基本知识换个角度来考，事实上解题方法学生是会的，这样的考察方式可以让学生基础打的更扎实，而不是纯粹的反复做简单容易的题，能力没有提高。
另外，从试卷来看，对于知识点的考察没有问题，基本都覆盖了，只是对数学思维方法的要求变低了，在试题中体现少了。
—以上文字信息来自中国教育在线对话葛军。
当然，专家出考题可不是天马行空、随心所欲。不管每年的高考题型如何变，专家命题组都会坚持“四大原则”。
1.以教材及大纲为准
教学回归教材，回归课标，是最近几年高考改革的一大特点。每一道题，一定要在考纲上有相应的考点对应。不管题型，考法，侧重点如何变，都要基于教材本身展开。这也说明，当复习接近尾声的时候，回归教材、仔细阅读《考试大纲》和《考试说明》是有多重要。
2.基本覆盖考纲内容，注重交叉，各有侧重
要求命题人员有极高的理论知识，将考纲简单化，不过于冗长，不出现超纲内容，更具灵活性。
3.尽量不出怪题、偏题
命题人出题时会考虑该题对考生来说难度系数是否偏大，原则上不出怪题、偏题，主要在命题角度、方法、题型上下功夫。
4.要体现选拔性和区分度
我们从每年高考考试的内容来看，考试内容一般分为三类：一是所有学生必须掌握的基本内容。二是大多数学生能够掌握的内容。三是要求少数孩子掌握的内容。
一和二对应的“必须掌握”和“能够掌握”基本是对80%考生的要求，而仅有20%学生可以做到的第三点“少数孩子掌握”的内容，就是高考选拔性和区分性的埋点。
高考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，便于高校挑选。有一个不争的事实是：不是每个人都能有机会上北大，清华，这些高等学府毕竟是极其优秀的人才能做到的。
对于我们大多数学生而言，我们努力把高考对我们要求的必须掌握，能够掌握的80%考点完全掌握透，相信高考也可以取得一个不错的成绩。
所以，大家在平时的测验或模拟考试时，一定要注重对自己知识完整性的检测，及时查缺补漏。
比如很多学生在平时的模拟考试时，经常会出现成绩忽高忽低的情况，很大一部分原因就是知识点掌握的不完整，存在知识盲区，可能上次考试的试卷很幸运的出现很多试题是你平常都会的题型，但是下一次考试试题可能会偏向你平时没有掌握的“薄弱”的环节，于是考试成绩变得很不理想。
记得我们上学时，老师就让我们去找我们学校内部用的一套试卷用叫235考试助手，并且让每位学生对着这本书去筛查自己的知识盲区，认真对标必须掌握与能够掌握的东西有没有缺漏的部分，即使剩余20%的选拔性内容我们不能胜任，把80%的基础考试内容100%掌握，成绩提高几十，近百分也是可以实现的。
所以找对学习放方法和学习工具很重要，及时进行查漏补缺，做到：“不该丢的分一分不丢，该得的分一定要拿!”
2022高考难度趋势预测
那么2022高考到底会更难还是更简单呢？我们可以从报考人数，录取人数，考试难度3个层面来分析：
01报考人数
从报考人数看，近年高考报名人数是呈逐年上涨趋势，据相关统计，2022高考报名人数已破1120万，所以竞争还是比较激烈的。
02录取人数
但好的是，对比2020年，2021年的高考录取率又有所上涨，总体的录取率从90.4%提高到92.89%。
从国家政策及市场环境分析：目前我国仍处于“后疫情”时代，且在经济没有更好的复苏时，国家对于“稳增长”“稳就业”的态度十分明显。
放在教育上，就是保证更多的孩子有学上；在“工农医学理学”等专业上的扩招也是有力地彰显了国家的信心，因此2022年的招生和录取人数都应该会有所保障。
03试题难度
每年，高考题的难易度是同学们最关心的话题，甚至很多同学把学习精力过渡放在一些押题试卷，押题命中率上，其实大可不必，我们只要抓住每年高考试题总体的命题规律，做到科学复习，科学备考，相信最终的结果总是不会差的。
不过这届考生受到“双减”和“疫情”的双重影响，对学生的心态还是有着极大的影响，特别是“双减”政策已经落到实处，取消了课外培训。另一方面由于疫情，“上网课”+“线上考试”已然成为教学新常态。
学生逐渐摆脱过去那种高压监督式的学习，对于自制力以及自学能力强的同学或许会跟其他同学拉开差距。
而对于自控力差的同学来说，就要更加注意，进行有效的自我监督及制定科学高效的学习计划，不放松，不懈怠，按照自己的学习计划，一步一个脚印走下去，结果一定不会让你失望，加油吧，少年！
请牢牢记住盲区知识点扫描很重要，盲区知识点是导致成绩七上八下的重要原因，因为在考试中一半以上的题目需要两个乃至更多知识点才能解答，如果考生存在较多的盲区知识点，那么就无法往下做题，导致丢分严重。盲区知识点扫描随时随地都可以进行，请不要偷懒，考生们如果能做到考生助手的话，最好的知识点扫描时间可以放在周末和晚自习。
最后祝 生学习进步，能考上自己的理想大学，不辜负青春。
