越来越多的大学生在校内积极备考，以考取老师的资格证，这也是因为教师的工作比较稳定，工作也相对比较体面，家里人会比较满意。
但是有个问题就是，现在的老师也是按照编制分为了两个类别，有编制的岗位自然会更吃香一些，毕竟有着更高的薪资。所以后者才是我们真正而言的相对好的工作，政府目前也是对于教育越来越重视，体现在对教育的投资上也是越来越多，那老师的工资想来也是会越来越高的。
基于此，毕业生们都一窝蜂地挤往老师报考团队，以期获得一份长久的岗位，可其实岗位都是相对固定的，报考的人一多，那压力也自然越发大了起来。而且也不是任何人都能够报考的，报考也是有一定条件限制的，比如说社会保险这一点。
钻牛角尖不可取！考生优异成绩成功上岸，来不及高兴却被取消资格
现在就因为这一点，有位毕业生小丽就遇到了一些问题。我们来看看究竟是怎么回事，她是一名刚刚从师范专业毕业的学生，其实无论从院校还是专业来看，她无疑是满足报考教师的条件的，也就自然选择了报名考试。
虽然最后考试出来的成绩并不拔尖，但还是超过了线，有了自己的排名，只需要等待最后的结果就好。
就这样，她一边等着结果，一边开始计划着有憧憬的未来，想到自己马上就能拥有工作了，还是非常开心的。但是最终结果一出，让所有人都傻了眼，她居然没有通过，这是为什么呢？
事实上，在联系考务负责人之后才知道，她是由于曾经交过了社保而被判定为不符合报考条件。要知道，在有些地区的部分岗位，是不允许除了应届生之外的考生来考的。但是恰巧小丽本人曾经缴纳过社会保险费用，因此考务办公室也就被迫取消了她的资格。
明明是才离开学校不久的自己，为什么就不是应届生了？她十分不解，觉得自己有必要咨询律师然后采取强硬措施来保障自己的权利。
但是律师告诉自己，她确实曾经工作过，也确实在工作期间缴纳过社保，这是无法清除的，小丽也就只能认了这个栽，最终没有选择采取法律手段。
我们为小丽感到惋惜，但是也能从中汲取到一些经验教训，也就是在毕业的时候，要对每一个面试岗位或者报考岗位的条件和自身条件相对应，不可糊涂做决定，特别是像这种比较严谨的对于应届生的界定。
那我们现在来讲讲，到底什么是应届生呢？是指的大学生毕业那年吗？其实并不是，在很多情况下，每个同学“应届生”的身份都可以从毕业那年算起延迟两年。但是只要你在这两年内任职过任何岗位，签过任何工作合同，交过哪怕一次社保的钱，这个身份也就不复存在了。
小丽的结局还给了我们一个警醒，也就是平时在求职的时候也有必要多了解一些劳动法的相关内容，这样我们在遇到相关条款和有争议的内容时，才能用更有力的武器来保护自己。
言归正传，在报考老师编制时，我们到底该怎么做呢？
和国家公务员岗位相比而言，其实报考老师岗位的难度还是要低很多的，但是这并不能说明我们就能掉以轻心。如果我们有意愿报考的话，第一点就是要去看报考的条件，每一个细节最好都要问清楚，避免发生小丽这样的事情。
第二点，我们还要看的是是否具有地区限制，现在很多地方的报考是有户籍规定的，有意愿在哪里就职就看哪里的公告，如果发现不符合就得赶紧物色下一个岗位。
第三点也是蛮重要的一点，那就是年龄因素。国家对于年轻的人才还是需求量很大的，所以很多老师岗位都会限制在三十五岁以内才能报考。
最后，也就是学历背景，基本上也只有大专及其以上可以报考，在备考之前一定要看清楚每个条件。
当然，并不是说你满足所有的条件就能万事大吉考上了，最终起决定性因素的还是你自身的努力程度，这是需要有毅力和耐力支撑的。
在备考过程中，你需要有自己的计划，根据整个备考时间来安排自己的学习安排。更重要的是，一定是要认真想要考这个岗位，如果考到最后发现自己其实不喜欢的，备考没动力不说，最后到岗上班也是十分痛苦的。
