职称评审对教师薪资待遇高低有非常大的影响，有职称和没有职称的教师工资水平相差也会非常大。很多教师都想要让自己评上职称，这样不仅可以提高自己的薪资待遇，也可以证明自己的教学水平。
但是现在教师评审难度比较大，限制也比较多，而乡村教师职称评审更难。
乡村教师职称评审难
职称评审偏离教学
教学是乡村学校工作重心，校内所有工作基本上都要围绕老师的教学工作来展开。乡村教师的职称评审就应该将老师的教学水平和能力作为重要评审标准。
而目前在乡村教师评审机制中，更多会去关注教学活动以外的东西。乡村教师职称评审偏离了教师教学，这也提高了乡村教师进行职称评审工作难度。
过分重视科研成果、论文
现在乡村教师的职称评审过分重视论文灯东西。大家都应该知道乡村学校的教师力量是比较薄弱，学校里面教师担负着很多的教学任务，可能一个老师要同时负担几个班级的教学工作，所以乡村教师没有多余的时间来进行科研和论文的写作。
乡村教师由于教学任务很重，也没有时间去外面参加各种比赛。毕竟只要自己一走，学校孩子就要缺少这一门科目的教学，所以现在职称评审制度对于乡村教师来说是非常不友好的。
晋升年限规定较长
根据部分地区乡村地区老师反应，一名乡村教师从三级教师正常晋升为一级教师的话，硕士学历需要2年，本科学历需要5年，大专学历需要9年。从这也可以看出不同学历所需晋升时间有着很大区别。
现在大部分乡村中学教师学历基本上都集中在大专和本科这两个阶段，由此可见乡村教师晋升年限很长。
教育部发布新消息，乡村教师有福了，职称评审得到“特殊支持”
我国乡村教育比较缺乏老师，教育部为了吸引更多的优秀人才去乡村地区教学，要求对乡村教师在职称评聘上实行特殊支持，实行定向评价和定向使用。
并且教育部明确提出要把欠发达的乡村教师队伍建设摆在突出位置，每年都要为乡村地区培养1万名本科层次师范生，让这些师范生在毕业后全部到定向县进行任教。
通知里面提到了要对乡村教师职称评审进行特殊支持。虽然现在不知道特殊支持的具体内容，但是这个特殊支持对乡村教师来说是一个好消息。在特殊支持下，乡村教师职称评审难度会大大下降。
笔者认为“特殊支持”可能是要弱化论文、科研等评审条件对乡村教师评审的限制。乡村职称评审要着重看待教师的教学能力和水平，这样才会更有利于教师进行职称评审。
写在最后
其实在近些年来，国家一直重视城乡教育等均衡发展，也很重视提高乡村教师等待遇水平，这也是教育均衡发展的重要体现。
职称评审和乡村教师福利工资挂钩，所以要想做好此项工作，就需要让职称评审公开透明，不断根据实际情况完善学校的职称考核方案，真正让职称评审成为全体教师参与的工作。
要想为乡村教育吸引来更多优秀人才，提升乡村教师专业水平，需要主管部门和学校层面要付诸行动。乡村教师也要通过提高专业技能水平和教学经验积累来实现自己的人生价值。
