引导语
在多数父母眼里，高考非常重要，它直接决定孩子能否考上一所好的大学，进而关乎到以后的人生发展，对其重视度要远超任何一项考试。可是自从中考“55分流”政策落地后，中职和普高的招生比例需达到5：5，这意味着将有一半的学生初中毕业后无法步入 阶段的学习。
最残忍的是禁止所有学校和机构招收初三复读生，也就是说不存在中考复读的情况，为此，中考不达标的学生只能被迫去职高或者技校就读。作为父母，听闻此消息后绝对是万念俱灰，毕竟职高在大家心中的固有印象并不好，一想到自家宝贝将来要穿着工装在车间跟机器打交道，可真有一种恨铁不成钢、心如刀绞的感觉，仿佛觉得孩子的人生从此要走下坡路。
基于政策的“束缚”，孩子们上普通 会越来越难，必须得有一半的孩子去上职高或者技校。比起高考，中考在大家心里的地位瞬间赶超高考，它成了真正的“一考定终身”。毕竟对于初中成绩不理想的学生而言，无缘上 的话，基本上也难考大学，更别提国家重点名校。
中考迎来一项“新政策”，2023年或成分水岭，相关部门已回应！
在大家固有的认知里，进入 、考上大学才是最佳的求学路径，一旦进入职业学校，孩子的人生就废了。不少家长认为中考分流过于残忍，对孩子而言十分不公平，毕竟初中生的心智尚不成熟，而职高、技校的风评较差，孩子很容易被带坏。为此，不少家长纷纷呼吁取消中考分流。
其实，任何一项政策被提出来，都是国家经过周密思考后的结果，只是大家看不懂国家下的这盘棋而已。如今的高学历人才遍地都是，而物以稀为贵，当黄金同沙子一样多时，它的价值也就与沙子不相上下。
随着时代的飞速发展，人们的思想认知也得与时俱进，父母的担忧往往来自于高学历等于好前程，而实际上，在如今高学历人才泛滥的时代，技术型人才才是“稀有物”。何况一个国家的发展离不开工业，而工业的发达往往靠的是制造业强盛，而技术技能型人才是紧俏的存在。建设技术型人才培养院校是国家在强国方针上对教育领域做出的一次重达改革，只要深入分析政策背后的真实含义，你才能懂国家的良苦用心。
其实，换个角度想想，中考分流未必是一件坏事，家长和学生要理性看待、理性分析。首先，部分学生确实不是“学习的料”，非要逼着他们搞学习，只会浪费其时间和青春。若是能进入职高，报考一个感兴趣的专业，并掌握一项技能，还可以早日发挥自身的价值。其次，某些学生的家庭条件不是很好，若是学习还不给力的话，倒不如趁早学习一门技能，早日进入社会打拼，还可以减轻家庭的经济压力。
随着教育改革不断进行，中考政策也在不断变化，今年又有了一项新的变化——2023年将达到100%分配到校，或者单独看这句话有点云里雾里的感觉，下面为大家解释一下。
中考试题虽由各市自主命题，可是学生成绩依旧要进行全省大排名，也就是全省成绩排名靠前的学生，会被各个重点 抢着要，学生可以自主选择去哪个 ，而成绩差的学生只能被动等待分流。
由于我国各个地区的教育资源分配是不均衡的，对于个别偏远、乡镇地区的学生来说，难免有些吃亏。而国家对此实施普通 招生指标到校改革计划，也就是省公办普通 和民办普通 招生计划中的公费学位名额，要根据初中学校的在校人数、教学水平等按照比例合理分配招生名额，且按招标计划足额录取，到2023年实现100%分配到校。
简单理解就是，每个地区的初中都有保送上 的学生名额，这和考高保送生类似，也就是重点 要给各区域内的初中几个招生名额，并分配优秀的初中生到重点 就读。
这对偏远地区的初中生来说，绝对是一个好消息，只要在校排名处在名列前茅的位置，就可以不用同全省的学生一起竞争成绩，便可以进入到重点 读书。
分配生制度为的是更加公平地分配重点 的就读名额，为此，大家想要上 ，就必须得努力，只有分数足够高，你才有主动选择的机会，不至于被动等分流。
据悉，2022年，教育部召开中考命题工作会议，推进中考省级统一命题，这对初中生而言，又是一个很大的挑战。全省学生同考一份试卷，竞争压力会更大，但无论如何，只要你的学习成绩足够好，就完全不会受到各种政策的影响。
