很多学校经常有临时招聘老师、找代课老师的情况，很大一部分的原因不是因为实在是缺老师，而是因为很多老师“走”的很突然，学校一时之间无法及时调整其他老师的工作安排，只能发布招聘启事。
大家应该也看到过一些学校的招聘公告上的理由是：由于某某老师考上公务员、考上事业单位后离职，所以急需多少名老师。
而且，很多人会有这样的想法：我先去当老师吧，然后再考其他的单位。把当老师作为一个“跳板”，用老师这个职位的收入来做好自己的“后勤保障”，然后另谋他路。
这两种形式是教师岗位常见的“跳板现象”：
第一，一边教书一边学习，考上公务员、事业单位才是目的。
当前，就业形势的严峻让很多刚毕业的大学生不得不低头，在他们没有考上公务员、事业单位时，教招考试成了他们的首选，当老师成了他们职业生涯的“过渡”。
和其他行业相比，教师这个职业至少有明确的上班时间，没有天天需要加班、没有周末、假期的工作需要。所以，相对而言，它的时间还是比较充足的。
而这个时间刚好可以满足很多人一边教学、一边学习的需要，只要有机会，大家都会参加各种考试和招聘活动。一旦考上了，就毫不犹豫的离开。
尤其是对公务员和事业单位情有独钟的人而言，这类考试竞争大、需要有充足的备考时间，所以，很多在教师岗位上的人都在备考，这才是最终的目的。考上了就走，毫不停留。
第二，以乡村、乡镇学校为“跳板”，最终是为了进入城市
大家在求职的过程中，工作地点是他们非常重视的一个条件。但是越好的地方，其竞争压力就会更大，个人机会就显得很小。
所以，有一部分人一开始就选择乡镇、乡村的学校，因为这些地方的竞争小、成功的概率也更高。但是，这并不是目的。最后的目的是“进城”。
比如说，很多城区的学校、事业单位不是面对所有人招聘，而是对当地的乡村、乡镇上的在职人员进行招聘，也是大家常说的“考调”。所以，有一部分人也把进入乡村、乡镇工作作为之后更好进入“城市”的跳板。
现在的就业情形的确非常严峻，找不到工作的比比皆是，大家“曲线救国”也是对自我发展的合理规划，是对自己负责的表现。但是对于学生们来说，存在一定的影响。
比如，学生会被当成新老师的“练手”的工具，老师“身在曹营心在汉”的状态，不利于教学工作的展开等。
对于部分人把教师当成“跳板”的现象，你怎么看？
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