引导语
经济在发展，人民生活水平也不断提高，国家实行计划生育政策以来，家家户户的孩子相比以前都少了，因此，几乎每个孩子都成了家庭的宝贝，家长对孩子的成长和教育日益重视。望子成龙、盼女成风是所有家长的迫切愿望。
从一个孩子呱呱坠地开始，家里人就无比呵护，百般珍爱自己的孩子。在孩子三岁以前，牙牙学语，嗷嗷待哺，只需精心喂养；三岁之后，就开始将孩子送入各种各样的培训班，学习各种诸如绘画、舞蹈、珠心算等等，让孩子在各方面进入启蒙教育，培养兴趣和爱好。他们认为，别人的孩子都在学习，自己的孩子也得学，生怕孩子输在起跑线上。幼小的孩子，除了上幼儿园，就是到培训班学习。
幼儿园升小学迎来“新规”，家长没得选择，或将实行随机派位！
孩子在幼儿园的学前教育阶段，家长几乎没有压力，只是培养孩子，养成良好的习惯，增加一些见识和爱好，不需要与其他孩子比较、竞争，选择幼儿园就根据家庭经济情况，就近入园；待到孩子该上小学读书，家长们高度重视，千方百计让孩子上一所优质小学，为之付出沉重代价，包括人情和经济，众所周知，人情债是最还不起的债务，而经济上购买学区房，更是一笔昂贵的开支。可怜天下父母心，为了孩子，不惜一切代价，无怨无悔。
学区房热度在不断增加，为了遏制这种现象，国家教育部对幼升小的招生标准做出调整，改变了招生方式，具体如下。
从前，幼升小的招生方式是：家长在为孩子报名时，只要能够提供户口本和房产证，而且两证相对应一致，孩子即可以上当地或当区的小学校。现如今，政策改变了，招生方式成了电脑“随机派位”。
“随机派位”，就是将所有适龄孩子的信息，包括姓名、性别、出生年月日、家庭住址、户口所在地等，全部录入电脑中，同时，也将该地所有小学的情况录入电脑。然后，让电脑随机分配，将这些孩子们分配到各所小学。这是一种全新的招生模式，充分体现了国家对教育的公平公正原则，它可以让孩子们拥有公平的教育权利，杜绝了人情关系，遏制了学区房热现象。
当然，电脑随机分配，会遵循就近原则。首先在家庭住所的学区就近分配，其次在相邻学区分配，最后在全区范围分配。前提是前者如果不能容纳或没有名额，就依次向下分配，总之，每个孩子都会有较为合适的小学接收。
不同地区，具体方案也不全相同。比如我国首都北京，因为是我国的政治经济文化中心，城市性质比较特殊，幼升小的派位方式会依据各区实际情况，适当另行规定。幼升小的招生方式改变了，家长们无法自由任意选择，只能凭借电脑随机分配，有人高兴有人忧。
高兴的是那些孩子难以入学的家长或者是孩子被分配到好学校的家长，从前的方式孩子难以顺利入学，如今这个难题迎刃而解，成功实现幼升小；还有一些如果按照原来方式孩子就只能上普通小学，而今却被分配到较好小学的家长，喜出望外，不亦乐乎。
但是，万事万物都不可能尽如人意，还有些家长十分担心和忧虑。因为不可能所有的孩子一次性都可以被分配到心仪的小学，也会出现二次派位或三次派位，谁又能把握和主宰，自己孩子到底能上什么样的学校？是公立学校还是民办学校，普通学校还是优质学校，离家近还是远，只能被动等待，任凭电脑分配，心中无限担忧。
家长应该怎样适应幼升小政策，教育培养孩子？
让孩子赢在起跑线上，培养孩子的好习惯。
首先孩子必须是适龄的儿童，家长才可以在网上报名。我国的幼升小入学年龄，严格控制在六周岁。如果孩子不满六周岁，即使只差几天，也不符合年龄规定，不可以升小学。许多家长，生怕孩子输在起跑线上，欲速而不达，竭尽所能让不到年龄的孩子提前上小学，对孩子是一种压力，同时不利于孩子的身心成长和学习教育，有时反而会使孩子产生自卑感。所以，必须严格遵守国家规定，孩子满六周岁再送孩子到小学，这才是真正的让孩子赢在起跑线上。
其次要积极培养孩子养成良好的习惯。包括在家的生活起居习惯，待人接物的礼貌习惯，按时入园遵守时间和制度的习惯。只有养成良好的习惯，在进入小学后，才可能迅速融入小学的学习环境中，按时起床，坚持到校，尊敬老师，团结同学，好好学习，阳光向上。
结尾留言：家长们应当好好教育和培养孩子，养成良好的习惯，同时适应教育政策，适时送孩子上小学。最后祝愿所有适龄孩子和家长如愿以偿，进入心仪的小学。
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