从教这么多年来，很少见过男代课教师。然而就算是女代课教师，局限的范围一般也比较小：要么是带孩子的宝妈，要么是大学刚毕业准备考教师证或者考教师编制的女大学生，还有一部分是退休教师选择返聘回来当临时的代课教师。
说到退休教师回学校继续上课，一般分为三种情况：第一种是选择延迟退休，继续每个月拿绩效、公积金之类的福利；第二种是已经办理退休手续，然后纯粹回来代课；第三种是办理退休手续之后，以“银发教师”的身份担任科任教师。
选择延迟退休，特别是以高级教师的职称延迟退休，如果只是眼馋每个月比较高的待遇而选择教某一个无关紧要的科目混5年的日子，不仅校方不乐意，那些职称比较低的老师也会觉得你在“占着茅坑不拉屎”，不腾出“职数”影响他们晋升职称。如果在延迟退休之后非常拼命地教书，很可能会得不偿失，因为教师高度负责任的代价就是成为“受气包”，充当“受气包”的代价很可能就是折寿，折寿之后少领好几年退休金，划得来吗？
至于后两者，在我们这边，代课教师的月薪两千块，“银发教师”的月薪是三千五，二者的差别到底在哪里？
先说代课教师。
对于大部分教师而言，除非家里的经济条件特别困难，否则一般不会在双向选择的情况下决定延迟退休。当代课教师倒是不错的选择，除了领取退休金之外，还可以发挥“余热”，一个月可以多领取两千块的收入，哪一天要是自己不乐意了，可以随时离开教育教学岗位，机动性特别强。
老师在退休之后当代课教师，心态和其他代课教师是不一样的，他们有退休金托底，所以对代课金的微薄程度不会产生太大的抵触心理；而和在职的教师相比，他们当代课教师只是为了发挥“余热”，打发退休之后的闲暇时光，和孩子们在一起学习，他们的心态也会变得更年轻一些。退休教师以这种心态当代课教师，教书育人不再是一种负担，生活也会过得更惬意一些。
再说“银发教师”。
对于家里经济条件不怎么样的退休教师而言，选择签约当银发教师，比选择当纯粹的代课教师，在“性价比”方面要更高一些。三千五的月薪和两千元的月薪，前者的收入是后者的1.75倍，而且“银发教师”不像延迟退休那样，一延迟就要延迟5年，“银发教师”一般是一年签一次，倘若上课不舒服，大不了下一年不签“银发”了。不过在机动性方面还是略逊于代课教师，毕竟代课教师可以随时把学校的校长“炒鱿鱼”，人家可以说走就走。
当然，一个老师退休之后，如果有足够多的娱乐活动，家里的经济条件也还可以的话，我个人觉得不管是回校代课还是选择签约“银发”，都没有太大的必要。毕竟退休之后，余生所剩下的日子，过一天少一天，别太操劳，何必让自己的晚年生活再背负沉甸甸的重担和责任？
