钱江晚报·小时新闻通讯员李含
近日，西湖区开展了校本研修联盟活动，进一步落实“教育共富”行动要求，推进教育优质均衡发展，推动校本研修资源整合辐射，搭建区域教师更丰富的“成长平台”。
校本研修联盟围绕教学、科研、教师专业发展等研修主题，多维度多元化地促进教师专业成长。在自愿自主结盟合作的基础上，区域内城乡校区以推进校际间校本研修实效性为目标，借助校内外研修资源，携手教师专业成长，此项活动在引领学校发展上具有重要意义。本学期，西湖区有13所联盟盟主学校拉开大幕，开启西湖区校本研修活动新样态。
聚焦学科关键问题，翠苑首联“以研促减”。11月14日，翠苑“6+N”联盟学校校本研修活动顺利举行。联盟内6所学校校本研修负责人、科研骨干教师齐聚翠苑一小翠苑校区，老师们分享课题研究心得，研讨教师专业成长的新路径。
翠苑片区地处老城区，优质教育资源不明显，但辖区内6校携手建立联盟学校，6所学校将资源顶配，携手教师专业成长。活动中，今年获得杭州市科研成果一等奖三位老师对各自的课题研究进行了深入阐述。三个课题对应开展了3堂精彩的研究课，孩子们兴致勃勃、乐在其中，处处体现着老师们将课堂研究和实践思考相结合的智慧，也帮助老师们对教学中由来已久的困惑和问题找到了有效的破解之道。本次联盟活动属翠苑地区首次，意义深远。在翠苑地区老师们的见证下，开启了“联盟学校”研训共富的新篇章。
青年教师项目研修，打造“学教评”课堂”。11月16日，留下地域三校青年教师校本研修联谊活动。老师们就如何基于“学科新课标2022年新版”，落实“学教评一致性”，举教学实例分点说明并制作一份手写报板贴。各小组代表进行本组探究成果汇报演讲。老师们紧紧围绕“学教评”一致，设计符合各学科最新课程标准要求，科学制定教学目标，精心设计教学过程，大家各抒己见，发挥集体的智慧。
名师心流好课，落实精准教学。11月16日下午，公益中学、弘益中学语文联合教研活动举行。这是两校校本研修“联盟共同体”的第一次活动，本学期两校围绕“心流课堂精准教学”，积极践行新课标，打造研修品牌。本次活动邀请杭州师范大学语文教育研究所特约研究员、全国优秀实验教师、浙派名师章林华老师进行示范课展示。公益、弘益31位语文老师齐聚一堂，联合教研。章林华老师进行《动物笑谈》示范课的展示，从“写了什么”“怎么写”“为什么写”三个问题入手，注重语文阅读方法的回顾与提示，从实际出发，关注学情，师生互动，异常精彩。在《“好课”的样态及其课堂教学实施的路径》主题讲座上，章老师关注《语文课程标准》，从“独特的文本解读”“独特的教学设计”等角度，分享了“一节好课的样态”，带来了自己作为一线教师的精辟思考。
西湖区校本研修联盟活动，以资源联盟体为依托，从校际联动、团队协作的视角推进校本研修工作的实效性，提高教师专业化水平的做法与成效，对推进区域性校本研修工作具有积极的指导意义。相信区域城乡各校在区内外优质资源的支持下，各校加强交流和合作，共同探索校本研修的成功路径和校本研修新样态，为区域教育内涵发展、品质发展提供优质的教师队伍保障。
