说到学生最幸福的时光，相信很多学生们都会说是“假期”，比如寒假、暑假这样的长假，以及五一、十一等“小长假”，假期设置的目的主要是为了让学生们经过长时间学习之后，可以得到暂时的休息，从而达到劳逸结合的目的！
现在学生学习压力比较大，特别是中小学生有时在寒假、暑假也要上辅导班进行补课，所以就有人向教育部提议增设大中小学生春秋假期，不仅可以促进旅游业均衡健康发展，而且还可以让学生们有时间去欣赏大自然的风光，有张有弛，劳逸结合，提高学习效率！
这个提议也引来了不少网友的围观，难道大学、中小学将迎来新假期？对于此事，教育部也正式回应：只要在保证开足开齐国家规定课程，完成好正常教育教学任务和教学时长的前提下，学校的放假时间包括春秋假期时间可以由各地学校结合实际具体安排。
所谓的春秋假，可能有些学生及家长并不熟悉，其实它是指正常的寒暑假之外，在春季及秋季增设的假期，一般来说，春假时间为"五·一"节前后两周； 秋假时间为11月的第一周。
从教育部的回应我们也看得出来，在完成教学和时长，保证开齐国家规定课程，春秋假期时间可由各地根据实际情况来调整安排，也就是说在校学生有望迎来七天小长假，对于这样的消息，在校学生喜笑颜开！
关于春秋假，事实上之前有些高校在之前就有作出安排，比如中国人民大学从2004年开始就设置有一周左右“春假”制度；四川西南航空职业学院也曾有过“春假”，学生们可以这一周的时间踏青，接触大自然！
对于中小学，早在2014年杭州市在全国也率先进行放春、秋假试点，当时的具体做法是在每学年总教学时间不变的前提下，将传统的1学年2学期2假期改为1学年2学期4假期，即除了寒暑假之外还有春秋假！
杭州市教育部门的有关人士当时表示，有些学生暑假及寒假生活无规律使学生在开学时一时难以调整心态适应紧张的学校生活，在总教学时间不变的前提下，实行长短假期更有助于学生达到更佳的学习效果！
实行了一年四假，不过也有网友表示反对，认为零碎的假期将把学习时间切得太碎，可能会让学习没有连贯性，并且孩子们放假，但有些家长却没有假期，这可能会使得春秋假期失去意义，反而让有的学生有了打游戏的机会！
一个别致的春秋假漾动着人心，俗话说得好，文武之道要一张一弛，适当的假期既能将减负落到实处，也能有益于学生们调节身心，笔者认为，即使学校安排放春秋假，其实比放假这几天更重要的是，学生应该知道利用这几天假期去做什么，带着计划性以及目的性，将教育与现实生活联系在一起，这样度假才有意义！
大家知道，我们很多学生平时学习任务重，每天脑袋昏昏沉沉，对于学生们的假期，我们也确实应该鼓励学生平时多走出校门，不要“窝在宿舍或家中”，当然也希望学校不要给学生留过多的作业，避免假期变了味道。
