天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过剩的热爱而已。—高尔基
天才，就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。—爱迪生
天才在每个人眼中的定义都是不同的，唯独在家长眼中是拥有固定形象的。天才就是不需要付出太多的努力，就能取得非常优异的成绩。
在班级乃至全校名列前茅，奖牌奖状拿到手软的学生。但相对于大多数学生的平凡，天才学生则是凤毛麟角，是老师和学校重点保护的“国宝”。
《最强大脑》这个节目很多人都看过，在数万人中寻找到能代表中国的天才少年。这些人具备的能力大部分是天生的，也有后天培养的。有的选手智商高达130，有的还是各种智力协会的成员，他们在人群中是凤毛麟角非常优秀。
安徽男孩熊子骁14岁考入西安交通大学，19岁直博清华大学
高考的重要意义不言而喻，是公认人生的转折点，考试成绩直接和未来就读院校，以及就业都是挂钩的，所以 生都摩拳擦掌，希望在高考中一鸣惊人。
但只有在高考取得好成绩才值得骄傲吗？答案当然是否定的，真正骄傲的人是不用参加高考，依旧能就读国家重点高校的。比如《最强大脑》中的熊子骁，一个来自安徽的男孩儿。
别人的14岁还在为中考做准备，他已经为自己的人生按下了加速键。14岁免试被西交大录取，15岁从10万青少年中脱颖而出，成为《最强大脑》的百强选手，19岁清华直博。
从中考到高考再到考研，学生时期的大型考试他都没有参加过，却能成为清华、北大、复旦、上交大这4所名校眼中的“香饽饽”，可见未来不可限量。
现在的熊子骁多才多艺，更是凭颜值火出圈
天才学霸等于书呆子？在正常人的思维中，但凡成为天才，都会有与普通人不同的一点。大多数的天才是除了学习什么都不会，典型的书呆子。
比如北大的数学天才韦东奕，对外表邋遢，对食物也没有追求，就是看到数学题时，眼睛中才会迸发光芒。
不过熊子骁的存在直接打破了这种传统观念，他的校园生活虽然短暂却多姿多彩，在课余时间和同学们打篮球、踢足球、玩游戏。除此之外，他还喜欢读诗词、写剧本、弹吉他，堪称全能型学霸。
最主要的是熊子骁的颜值很高，现在的他非常帅气，这样有颜又有才的天才男孩儿，谁能不爱呢？
为什么学霸不是传统书呆子，都多才多艺？
现在的家长教育学生非常的矛盾，既想保证学生的学习成绩，又想让学生多才多艺，有增分项目。但学生每天的有限，除了睡觉吃饭和学校外，要奔波在补课班和兴趣班之间，根本没有休息的时间。
但这样做对学生真的好吗？答案当然是否定的。
一味的“填鸭式”教育只会让学生对学习越来越反感，这样做最后的结果就是家长“自我感动”，学生一事无成，学习成绩不好，特长毫无进步，亲子关系岌岌可危。
而学霸的教育方式就不一样了，学霸对自己的时间规划非常清晰，不需要家长过多的干涉。家长只需要大胆的放手，让学生用自己喜欢的方式去生活，他们就会体验到学习的快乐和生活的惊喜。
在自由的活动时间内，他们会有很多的课余爱好，在这些爱好中，他们会越来越自信，也懂得与人沟通，这对于成长是非常有帮助的。
结语：
熊子骁的成功并不是个例，有很多的学霸都是多才多艺的，比如2020年湖北理科高考状元唐楚玥，高考725分。她不仅成绩优异，才华更是令人羡慕，琴棋书画、吹拉弹唱信手拈来。
还有2020年重庆理科状元谢欣颖，从五岁开始练琴，如今已经过了10级水平。2018年福建晋江文科高考状元黄奕陈，从小受家庭文化熏陶，养成了国画、书法、灯谜和琵琶等众多爱好，是名副其实的才女。
对于自己的多才多艺，黄奕陈表示：学习乐器或参加比赛并不会影响我的课业，相反我觉得兴趣爱好的培养，会让我广泛涉猎各类知识，对思维也是一种锻炼。
