有这样一句话，高考前拼命的学习，只是为了更好地高考，高考后拼命的玩乐，只是为了不让自己被同化，也能让你在将来的某一天，拿着这句话来安慰自己！无数 学子，被高考压着喘不过气， 学习，成绩不好的学生会被老师说到你能考到哪个大学，可是当你把成绩提上来的时候，老师却说：你不配拥有好一点的大学，但是，你能考上大学，也已经是非常非常优秀了，是不是有点受到深深的伤害呢？
虽然中考已经过去了好几年了，但是在那之后仍然有一场重要的高考，这是我们的人生非常重要的一个转折点，为了能让你顺利走进大学校门，也能为了将来你的孩子，走进大学校门输送更多的大学生才是我们这一代家长最急迫的任务。而我想和家长们说的是，我们需要明白，高三学习一年是为了你将来进入大学的路上，有更多的选择而不是被限制！那高三应该如何提高孩子的成绩呢？我可以给大家总结一下！
首先应保证每科学科成绩在90分以上，不是说英语不及格就不可以，而是英语是考验我们听说读写能力综合素质的一门学科，如果英语基础很差，会在将来的考试中受到一定的影响，但是如果你基础差但是也没有到差到不能进入大学的地步，那么在这之后的学习当中就不要太过于担心了。你每科总分一定要保持在90分以上，因为你不需要担心你的英语成绩很差，如果你在 的英语语文成绩一塌糊涂，那你将来上大学，不是更让人羡慕吗？因为老师总是拿语文来强迫你写作或者上一次英语的阅读理解很多偏题。
所以你没有必要担心英语总分有多少，因为你已经考到90分以上了。这个成绩也可以满足很多大学的基本要求了（比如：211,985级别）。现在我们来讲讲学习习惯方面，第一课做什么？学习成绩如果是提高到一本的成绩，我认为一个很重要的课程是阅读，也就是听说读写能力，也就是说语数英，文理科，语数英，英语文数外，在高考之前一天的时间里。把所有的习题都做一遍，不做模拟题和其他科目的题目，甚至不做听力，因为这些都是没有用的。我们做习题，要把错题都整理出来。语文不可以多做题，每天做几篇语文古文，写几篇记叙文，这个是基本功，英语也是。数学就做题，不可以不限量（我说的不限量，和限量的差别很大！）。
理科的话要把基础题都做出来。还有就是做大题，做大题，做大题，所有的大题都要做。要把历年所有的试卷拿来，做选择题和填空题。做的要有技巧。做完试卷，一定要对答案，你要知道你在做题到这个时候的哪种情况下错的多，哪种情况下正确率低！一定要看答案，要分析！
