“人外有人，天外有天”这句话到哪里都不过时，即使在小学阶段中，全能型的人才就已经崭露头角了，他们年龄不大，但是有着超乎常人的智商。
拿奖拿到手软，通常是用来形容某一个领域的大神，可是一个小学生就能拿到几个奖，而且把成人的奖项都拿了， 那可就太厉害了。一名六年级小学生就是这样的“神通”，钢琴考级、软笔书法考级、论文比赛她都有相应的证书，更难能可贵的是雅思竟然还近满分！
六年级小学生简历被疯传，其中雅思近满分，网友：比我一生都精彩
“鸡娃”就是指家长们给学生们报各种兴趣班，围棋、绘画、小提琴应接不暇。可是能够自愿参加这些兴趣班的小学生实在不多。
可是在广州就有一位六年级的小学生，拿奖无数，感觉她在小学阶段就把人生中所有的奖都拿完了。
像钢琴考级，她参加的并不是普通钢琴考级，而是难度较高的英皇考级，这种考级的模式并不是单单弹出来就可以了，而是乐理、视唱练耳等也一定要会，这是一项综合的考试，虽然只有八级，但比国内十级的还要硬。
除此之外，夏令营和做小主持人的活动，她也表现优异，甚至在央视陈同学也担任普法官，这可真是人生赢家啊，照此发展，她的人生会比多数人都精彩。
不过，陈同学的大部分奖项还是在语言上。软笔书法的证书就和汉字有关，所以作文大赛拿奖一点也不稀奇，说到英语，这才是她的拿手好戏。单凭广州唯一的小学生拿到雅思的证书这一点，就超过很多在校大学生了。
雅思在陈同学的眼里并不是终极目标。笔译三级的证书她已经拿到了，就说明可以达到助理翻译的水平，如果达到二级，那就是副教授的级别了。这样的成就想要参加在“亚太青年领导力于创新创业故事”也不过分。
小学生愁眉苦脸去兴趣班，家长怎么做才是明智的
这一切的证书或是钢琴书法，陈同学都是自愿参与的，这与她家长的教育是分不开的。有好多家长就是看别的学生都在补课、报兴趣班，就觉得自己家的也不能差，然后也不问孩子的意见，直接就报名交费。
再看一个个的小学生呢，愁眉苦脸，一到要上课的时候就磨叽，不是忘带东西就是不爱穿衣服，完全像个家长的工具人。
可是，有的小学生就不是这样，像陈同学她只是按照自己的兴趣来学习英语，而家长如果不鼓励那她自然也学不上。她或许是想往语言方面发展，所以考了雅思，考了笔译。
而钢琴等课外兴趣班也能够游刃有余，学得很好。有的人在一个时间段内就能做一件事，可是陈同学就能够面面俱到，又能考级又能当主持人。
有些时候对于这样的种子选手，只能是羡慕，就连不少家长都说太厉害了，说这就是学霸。他们没有让自己家的学生也那样做，他们恐怕自己也没法做到一心多用，所以只是让学生学必要的课外辅导。
这样的家长也是明智的，他们知道学生之间是有差距的，在智商、天分、对事物的理解力等方面都是有差距的。
专精一样比较好把握，家长应根据兴趣来培养学生
专精和通才是被家长和老师讨论的最多的，而专精是被大家所认可的。在大学以前，课堂里学的是通识教育，历史、物理、英语各样都学一点，到了大学结阶段，就只学习本门专业课，以后的就业也就是从事专门的某一行。
这一过程就是从广到精的过程。你看，就连拿奖到手软的陈同学也是在语言方面有所侧重。陈同学起码现在来说是一名“语言爱好者”，她是有明确的发展方向。
家长们如果一味给孩子报班，一味地地攀比，就会陷入什么都学不好的怪圈，部分家长一看，怎么别人家的孩子都学有所成，怎么自己家的就啥啥也拿不出手呢？
家长根据自己家学生的兴趣来报班是比较好的，这样学生自己愿意学，家长看着也乐。这不是两全其美吗？
笔者寄语
别人家的孩子不用羡慕，自己家的学生也不用愁，家长在学生的成长之路起到一个启发和引导的作用就好，不用强加给孩子那么多的他不愿意做的事情。
话题：你家孩子爱好什么？
