时代的发展不仅让人们生活水平得到提升，就连教育资源也变得更加丰富，尤其是在网络的推动下，很多教育资源都“电子化”，既节约了成本又拓宽了学生的学习途径。
“软件使用层层加码”是现在很多人吐槽的热点话题，各种视频软件会员不断叠加，誓将消费者的钱包掏空不可，因此人们怨声载道，而这种恶劣的行为竟然延伸到了教育行业，平白无故地增加了家长的经济负担。
现在很多学校都会利用多媒体教学，并通过线上APP进行批改作业，目的是提升教师的工作效率，减少一些无用功，但也正是因为这种风气让有些人钻了空子，将手伸向了学生，吃相真是要多难看有多难看。
吃相太难看！学生APP上做作业还要开通VIP查成绩，家长怒而举报
自从有了疫情居家学习以后，学生和家长对于线上授课软件已经不再陌生，有些APP不仅能够为师生搭建学习平台，写作业、做练习都可以在软件上进行，可以说很方便了。
按理来说这种与教学相关的APP应该是免费的，尤其是学校推荐的软件，更是需要满足学生的正常学习需求的，如果想要上一些额外课程再收费是比较合理的。
但是山东青岛某学校使用的线上软件却是收费的，有家长反映该校老师在APP上布置作业，学生也需要线上完成并提交，然后系统会做出批改和评分。
以上都是正常的操作，但是该软件只显示学生的错误数量和失分题目，想要具体查看成绩和错题解析的话，就需要购买VIP会员服务，收费标准是470元/年或790元/3年。
虽说这个价钱并不算太高，但是家长心里却不是滋味，这样的套路本是社会风气，而且已经被批判过很多回了，但没想到居然渗入到了教育领域。
有些家长本想抗争一下，但是奈何现实不允许，总不至于为了这点钱让孩子看不到成绩和错题解析吧？所以多数家长都选择打碎牙往肚子里咽。
但是也有家长不打算吃哑巴亏，怒而将学校的恶心做法举报到了相关平台，家长觉得虽然问题出在软件，但学校明知收费还让学生使用，成为某些人牟利的帮凶，这种毫无底线的行为才是最可恨的
学校的“恶心”做法，引得网友骂声一片，官方处理干脆又解气
原以为视频会员层层加码已经足够恶心了，但没想到学生也要成为利益的牺牲者，这样的行径别说家长难以接受，就连网友都气愤不已，学生是祖国未来的希望，而不是追名逐利的牺牲品。
自从家长举报学校的“恶心”做法后，一时间网上的谩骂声不绝于耳，人们纷纷指责学校的不负责任，更是痛恨这些软件的开发者竟然将魔爪伸向了毫无还手之力的学生。
看着民意沸腾，官方对此也是高度重视，接到家长举报之后，就立马展开调查，并将反馈情况一一查实，证实该校打着提升教学质量的旗号，诱导学生购买付费教辅软件，违反了教育公平性原则，同时还增加了家长的经济负担。
在“罪证”被坐实之后，官方也本着“零容忍”的态度严肃处理，对该校校长进行约谈，并对这种违规行为进行全区通报，还勒令归还所有学生开通VIP的费用。
不仅对学校进行了处罚，同时官方也准备顺藤摸瓜，对所有使用该软件的学生和家长进行摸查，整治校内外的收费乱象出，从彻底上断绝别有用心之人钻空子。
不得不说官方的处理是非常干脆的，而且没有扬汤止沸，只希望能够彻查背后的利益链条，并加强监督管理的力度，避免类似情况再次出现。
科技辅助教学，而不是牟利的工具，教育界肃清风扬正气势在必行
科技的发展确实给教育带来了很大的便利，尤其是在疫情期间更是担负起了线上教学的重任，但是科技也只不过是辅助教学的手段，学生老师都不应该依赖科技，回归到传统教学才是正确的做法。
因此想要不让教育成为某些人牟利的工具，就需要学校、家长和社会共同努力，教育界肃清风扬正气的行动势在必行，只有三方全部尽到了心才能治标治本。
学校方面要努力提升教师的教学水平，老师可以借助科技丰富课堂，但终归要采取传统教学方式，让科技成为教育的帮手，千万不要被科技牵着鼻子走，学校守好底线才是最重要的。
而作为家长也要承担起监督的职责，遇到这种不合理的收费问题，就要勇于反馈和投诉，不给任何人钻空子的机会，替孩子守好最后一关。
当然整个社会也别闲着，市场监管和审核部门也要加大力度，从根源上断绝这些利益链条的出现，发现问题就严肃处理，达到以儆效尤的目的，也能减少侥幸心理的出现。
话题：你对学校的这种做法有什么看法？欢迎留言分享与讨论。
